19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。A、“陆地论”B、“海洋论”C、“海权论”D、“资源论”

19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。

  • A、“陆地论”
  • B、“海洋论”
  • C、“海权论”
  • D、“资源论”

相关考题:

揭示国家的政治权力和利益得失与地理、气候、自然资源等外部天然环境之间的关系的理论被称为()。 A政治地理环境论B政治生态环境论C海权论D陆权论

19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。A.陆地论B.海洋论C.海权论D.资源论

海权国力论是由()提出的。 A.阿尔弗雷德·马汉B.F.拉采尔C.麦金德D.斯皮克曼

马汉从50岁开始用15年的时间完成海权论的三部曲。下列哪个不在其列。()A.《海权对历史的影响》B.《海权论》C.《海权对法国革命和法帝国的影响》D.《海权与1812年战争的联系》

是谁提出了海权论?

马汉从50岁开始用15年的时间完成海权论的三部曲。下列哪个不在其列。()A、《海权对历史的影响》B、《海权论》C、《海权对法国革命和法帝国的影响》D、《海权与1812年战争的联系》

马汉海权论认为有利于国家发展海权的民族特性是()、冒险的精神和开放的海洋意识。A、学习的动力B、精神的陶冶C、尚武的性格D、贸易的愿望

马汉最初是在对()研究的基础上萌发了海权论思想。A、布匿战争B、拿破仑战争C、中世纪战争D、英荷战争

美国()海权论提出,谁控制了海洋谁就能控制世界,为此必须大力发展海上力量。A、拉采尔B、期宾赛C、罗斯福D、马汉

依据马汉海权论思想,一个国家的领土面积不会对国家发展海权构成影响。

第一次世界大战之前,世界列强竞相利用产业革命所提供的崭新物质技术手段,在全球加剧争夺势力范围,相应的军事理论开始产生。美国的马汉提出了谁控制了海洋谁就能控制世界的()。A、地理环境决定论B、海洋论C、海权论

“海权论”理论的提出者是()A、美国人马汉B、美国人尼米兹C、德国人邓尼茨D、美国人麦克阿瑟

马汉“海权论”三部曲,有《海权对历史的影响1660-1783》、《海权对法国革命和法帝国的影响:1793-1812》,还有()。A、《海权与1812年战争的关系》B、《战争论》C、《战略论》D、《君主论》

美国实用主义教育家杜威提出了著名的()A、儿童中心论B、教师中心论C、绅士教育论D、泛智教育论

近代军事名著《海权论》的作者是()。A、朱可夫B、巴顿C、纳尔逊D、马汉

1939年,美国社会学家塞林提出了著名的().A、亚文化论B、亚文化群论C、文化解组论D、文化冲突论

“地缘政治学”理论不包括下面哪一项:()A、国家有机体论B、大陆腹地理论C、海权论D、以上都不是

《海权论》对我国海军建设有何借鉴意义?

创立海权论并成为世界最著名海军战略理论家的是()海军上校马汉。A、英国B、美国C、法国D、荷兰

环境权的理论依据主要有()A、环境公共财产论B、企业排污权论C、公民环境权论D、公共信托论E、国家管理权论

环境权理论指的是()。A、企业排污权论B、环境公共财产论C、国家管理权论D、公共委托论E、公民环境权论

问答题是谁提出了海权论?

单选题“海权论”理论的提出者是()A美国人马汉B美国人尼米兹C德国人邓尼茨D美国人麦克阿瑟

单选题第一次世界大战之前,世界列强竞相利用产业革命所提供的崭新物质技术手段,在全球加剧争夺势力范围,相应的军事理论开始产生。美国的马汉提出了谁控制了海洋谁就能控制世界的()。A地理环境决定论B海洋论C海权论

单选题美国实用主义教育家杜威提出了著名的()A儿童中心论B教师中心论C绅士教育论D泛智教育论

单选题19世纪末,美国海军军官马汉提出了著名的(),构建了完整的海权理论体系。A“陆地论”B“海洋论”C“海权论”D“资源论”

单选题马汉“海权论”三部曲,有《海权对历史的影响1660-1783》、《海权对法国革命和法帝国的影响:1793-1812》,还有()。A《海权与1812年战争的关系》B《战争论》C《战略论》D《君主论》