主体教育思想的现实意义是（）。A、树立现代的教育本质观B、要探索新型的教育管理模式C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式D、要树立现代学生观
主体教育思想的现实意义是（）。
- A、树立现代的教育本质观
- B、要探索新型的教育管理模式
- C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式
- D、要树立现代学生观
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创新教育思想的现实意义是（）。A、深化对教育的创新职能的认识B、创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习C、深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育D、贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法
科学教育思想的现实意义是（）。A、全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标B、全面优化和营造科学教育的环境C、加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学D、充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
多选题科学教育思想的现实意义是（）。A全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标B全面优化和营造科学教育的环境C加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学D充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
多选题全民教育思想的现实意义是（）。A加深对当代教育使命的认识B全民教育思想推动了教育的普及化、民主化、终身化进程C关注社会、关注环境、了解世界，为解决全人类共同面临的问题贡献一份力量D促进全民整体素质的提高
多选题创新教育思想的现实意义是（）。A深化对教育的创新职能的认识B创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习C深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育D贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法
问答题如何理解现代教育思想的现实意义？