对于美的直接感受能力,西方叫“敏感”,中国古典美学称为()。

对于美的直接感受能力,西方叫“敏感”,中国古典美学称为()。


相关考题:

7 有一种 很流行的观点,即认为中国古典美学注重美与善的统一。言下之意则是中国古典美学不那么重视美与真的统一。笔者认为,中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。它给美既赋予善的品格,又赋予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中国古典美学在对美的认识上,是以善为灵魂而以真为最高境界的。通过这段文字我们可以知道,作者的观点A 正确而不流行 B 流行而不正确 C 新颖而不流行 D 流行而不新颖

:有一种很流行的观点,即认为中国古典美学注重美与善的统一,言下之意则是中国古典美学不那么重视美与真的统一。笔者认为,中国古典美学比西方美学更看重美与真的统一。它给美既赋予善的品格,又赋予真的品格,而且真的品格大大高于善的品格。概而言之,中国古典美学在对美的认识上,是以善为灵魂而以真为最高境界的。 通过这段文字我们可以知道,作者的观点( )。A.正确而不流行B.流行而不正确C.新颖而不流行D.流行而不新颖

美育的最高层次的任务是( )A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习

朱光潜的主要美学论著有( )A.《美的历程》B.《美学散步》C.《西方美学史》D.《七缀集》

小学美育的任务不包括(  )。A.培养学生感受美的能力B.形成对于美的爱好C.发展创造美的才能D.提高逻辑思维能力

在中国古典美学中,关于美的基本类型有()。A、阳刚美B、悲剧美C、阴柔美D、优美

中国美学在关于美的基本类型的体系结构上,主要表现为()。A、下述说法均不正确B、包括西方古典美学和西方现代美学为一体类型体系C、把西方古今类型和非西方美学类型结合在一起的类型体系D、从西方古典美学的结构而来的体系

西方古典绘画的美学倾向是()与()。

李泽厚在《美学散步》的序中,认为宗白华偏于西方科学,而朱光潜更像一位中国古典诗人。

朱光潜在《西方美学史》的“结束语”中,对美的本质的争论,从古代到近代概括为()。A、古典主义B、新柏拉图主义和理性主义C、英国经验主义D、德国古典美学E、俄国现实主义

幼儿美育的目标是()A、使幼儿掌握美学的知识B、使幼儿掌握表现美的技能C、培养幼儿的审美动机D、培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

朱光潜的主要美学论著有()。A、《美的历程》B、《美学散步》C、《西方美学史》D、《七缀集》

小学美育的任务不包括()。A、培养学生感受美的能力B、形成对于美的爱好C、发展创造美的才能D、提高逻辑思维能力

意境作为中国古典美学的重要范畴,直接受到了()的影响。

单选题小学美育的任务不包括()。A培养学生感受美的能力B形成对于美的爱好C发展创造美的才能D提高逻辑思维能力

多选题中国美学中的优美和壮美,和西方美学中的崇高与优美的关系()A它们在内涵上是一致的B它们的文化背景不同C它们根本不同D中国美学中壮美和优美之间可以相互渗透和互相融合的;西方美学中崇高与优美的关系中没有

填空题()对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——()

单选题文中加点的“它”指的是( )。A心理美学B科学美学C现代西方美学的否定美的浪潮D传统美学的哲学思考

填空题西方古典绘画的美学倾向是()与()。

多选题在中国古典美学中,关于美的基本类型有()。A阳刚美B悲剧美C阴柔美D优美

单选题幼儿美育的目标是(  )。A使幼儿掌握美学的知识B使幼儿掌握表现美的技能C培养幼儿的审美动机D培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

多选题中国美学在关于美的基本类型的体系结构上,主要表现为()。A下述说法均不正确B包括西方古典美学和西方现代美学为一体类型体系C把西方古今类型和非西方美学类型结合在一起的类型体系D从西方古典美学的结构而来的体系

问答题简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。

单选题朱光潜的主要美学论著有()。A《美的历程》B《美学散步》C《西方美学史》D《七缀集》

填空题对于美的直接感受能力,西方叫“敏感”,中国古典美学称为()。