家庭环境

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家庭教育目的，实质是指引教育活动部离开总教育方向和（）
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与忽视冷漠型家庭教养方式相对应的教育方法多为（）A、榜样示范的方法B、训斥打骂的方法C、慈爱的形式出现的限制方法D、毫无控制的自然后果法
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年轻一代将知识文化传递给与他们生活在一起的长辈的过程称为（）A、前喻文化B、并喻文化C、后喻文化D、错喻文化
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环境熏陶法
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（）是处于幼年期孩子的最典型的游戏，家长应注重开展这种游戏，以发展孩子的体力、智力、社会性、情感、语言和审美能力。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏
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学前儿童喜欢机械照搬照抄，因此其创造力具有机械性特点。
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家长重视指导子女学习人生，寓教与日常生活之中，注重躬行身教，这表明了家庭教育人效应中的（）
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