一般认为，态度与品德的形成过程要经历()三个阶段。A.依从、认同 、内化B.内化、从众、依从C.服从、依从、认同D.内化、认同、从众
角色扮演法的三个阶段中，__________是儿童社会性行为发展的最高层次。（ ）A.及时模仿B.认同C.简单再现D.内化
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（ ）。A.及时模仿阶段B.简单再现阶段C.认同阶段D.内化阶段
一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化B.行为C.实行D.反馈
(2004年)态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化B.行为C.实行D.反馈
学生品德的形成过程需经历三个阶段，即依从，认同和( )。A.表达B.外化C.内化D.反馈
一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和( )。A.反馈B.行为C.实行D.内化
态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A.内化B.行为C.实行D.反馈
角色扮演训练中，幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）A、及时模仿阶段B、认同阶段C、简单再现阶段D、内化阶段
角色扮演可分为以下三个阶段（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化
角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。A、及时模仿和简单再现→认同→内化B、及时模仿和简单再现→内化→认同C、认同→及时模仿和简单再现→内化D、认同→内化→及时模仿和简单再现
角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）A、及时模仿和简单再现—内化—认同B、及时模仿和简单再现—认同—内化C、认同—及时模仿和简单再现—内化D、内化—及时模仿和简单再现—认同
角色扮演法的第一阶段是（）A、简单再现B、认同C、内化D、及时模仿和简单再现
态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A、顺从、认同和内化B、顺从和认同C、逆反、认同和内化D、认同和内化
角色扮演法的三个阶段中，（）是儿童社会性行为发展的最高层次。A、及时模仿B、认同C、简单再现D、内化
角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A、及时模仿阶段B、简单再现阶段C、认同阶段D、内化阶段
单选题态度改变和品德形成的阶段可划分为（）。A顺从、认同和内化B顺从和认同C逆反、认同和内化D认同和内化
单选题角色扮演法的第一阶段是（）A简单再现B认同C内化D及时模仿和简单再现
填空题角色扮演法可分为三个阶段，即（）、认同和内化。
单选题一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同、（）A从众B服从C内化D行为
填空题角色扮演法可分为三个阶段，即（）、（）和（）。
单选题角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）A及时模仿和简单再现—内化—认同B及时模仿和简单再现—认同—内化C认同—及时模仿和简单再现—内化D内化—及时模仿和简单再现—认同
单选题美国学者凯尔曼提出态度的形成包括哪三个阶段？（ ）A反抗—认同—内化B教育一服从—内化C反抗—服从—内化D教育—认同—内化E服从—认同一内化
单选题角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。A及时模仿和简单再现→认同→内化B及时模仿和简单再现→内化→认同C认同→及时模仿和简单再现→内化D认同→内化→及时模仿和简单再现
单选题角色扮演可分为以下三个阶段（）A及时模仿和简单再现、认同、内化B及时模仿和简单再现、内化、认同C认同、内化、及时模仿和简单再现D认同、及时模仿和简单再现、内化
单选题角色扮演法的三个阶段中，（）是儿童社会性行为发展的最高层次。A及时模仿B认同C简单再现D内化