家长的()素质是影响子女发育的第一要素。

家长的()素质是影响子女发育的第一要素。


相关考题:

家长学校的任务是,系统地向家长传授(),交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

多数家长的投入对子女学业投入具有显著的正向预测作用,家长投入程度随子女学段升高而降低,同时多数家长更注重在家辅导的投入,对子女参与社区及学校活动的投入较欠缺。而家长自主支持或控制的教养风格在家长投入与子女学业投入的关系中起调节作用,且部分通过子女学业心理需要的满足这一中介变量产生作用。由此可以推出:A.家长的投入、教养风格必然会对子女的学业投入产生影响B.多数家长对子女教育投入的减少,意味着子女学段的升高C.家中学习环境的创设、形成和学校、社区间的联系呈反比关系D.子女学业心理需要的满足是影响其学业投入的内驱和首要因素

家长所具备的一般素质是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具有的素质,对子女起着()的作用。

家长的亲子观是指父母与子女之间的关系,亲子关系是影响()的关键因素。

在影响儿童发展的众多家长素质中,对儿童发展影响最为直接的是?

家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。

家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女()的程度和方式;二是家长对子女的()

家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

家长的心理素质是影响子女身心发展的重要()

对学前儿童家庭教育而言,占据主要地位的是()。A、家长对子女的教育B、子女对父母的影响C、家庭成员之间的相互教育D、祖辈对孙辈的影响

合格家长的素质有(1)抚养教育子女;(2)提供(),促进子女主动发展;(3)民主的教养方式培养子女。

学前儿童家长的教育素质由哪些要素构成?

()是指家长思想道德发展的方向和水平,它决定家长为人处世的方向和原则,影响家庭道德教育的质量,并最终影响儿童的道德素质。A、儿童家庭教育指导B、家长的道德素质C、家长的儿童观D、家长的人才观

家庭教育指导的直接目标是()A、提高家长的素质B、促进家庭的和谐C、增进父母与子女的交往D、促进孩子的学习

家长的特殊素质指的是()。A、家长的身体健康状况B、作为家长对子女进行教育应具备的素质C、家长的文化水平D、家长的品德修养

家庭氛围主要包括()。A、家长在家庭中的角色和地位B、家庭的经济状况C、家长的文化素质和人格素质D、家长与子女的关系E、家长的教养态度

多选题家庭氛围主要包括()。A家长在家庭中的角色和地位B家庭的经济状况C家长的文化素质和人格素质D家长与子女的关系E家长的教养态度

填空题家长的心理素质是影响子女身心发展的重要()

填空题家长所具备的一般素质是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具有的素质,对子女起着()的作用。

填空题合格家长的素质有(1)抚养教育子女;(2)提供(),促进子女主动发展;(3)民主的教养方式培养子女。

单选题()是指家长思想道德发展的方向和水平,它决定家长为人处世的方向和原则,影响家庭道德教育的质量,并最终影响儿童的道德素质。A儿童家庭教育指导B家长的道德素质C家长的儿童观D家长的人才观

填空题家长学校的任务是,系统地向家长传授()的科学知识,交流推广成功的教育子女的经验,提高家长的教育能力和教育素质。

填空题家长的()素质是影响子女发育的第一要素。

问答题学前儿童家长的教育素质由哪些要素构成?

单选题家长的特殊素质指的是()。A家长的身体健康状况B作为家长对子女进行教育应具备的素质C家长的文化水平D家长的品德修养

问答题在影响儿童发展的众多家长素质中,对儿童发展影响最为直接的是?

填空题家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女()的程度和方式;二是家长对子女的()