资源教师是资源教室教学方案的主要实施者,是沟通特殊教育和普通教育的桥梁,所以资源教师必须经过系统的()专业训练。 A.心理学教育B.特殊教育C.普通教育D.医疗技能
多媒体教室解决方案中，对于教室的利用上，我们的优势是什么？
“资源教室方案在为特殊学生提供服务时，要以学生的整体发展为主，而不止考虑学生残障的补偿”。这句话体现了资源教室的服务应符合（）。
关于资源教室表述不正确的一项是（）。A、资源教室是为随读学生提供教育资源的场所B、资源教室是为随读学生提供的实验教室C、资源教室相当于就读学校的资源中心D、资源教室可以提供有效的支持与专门服务
屏幕广播是（）的基本功能。A、多媒体教室B、多媒体网络教室C、语音教室D、普通教室
资源教室的方案要求：特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是（）。
H3C无线大数据方案能实现什么功能？（）A、课堂自动点到B、统计教室利用率C、区域信息推送D、聊天功能
简述传统教室、多媒体教室、交互式白板教室、智慧教室等教学环境的优势与不足，并举例说明各自适用的教学内容和教学模式。
下列功能不属于班班通普通教室教学终端的功能的（）A、资源中心B、视频会议C、校长讲话D、精品课堂
填空题“资源教室方案在为特殊学生提供服务时，要以学生的整体发展为主，而不止考虑学生残障的补偿”。这句话体现了资源教室的服务应符合（）。
问答题简述计算机网络教室的的主要功能及教学应用方式。
填空题资源教室的方案要求：特殊学生到资源教室接受辅导的时间同在普通班学习的时间相比是（）。
单选题下列功能不属于班班通普通教室教学终端的功能的（）A资源中心B视频会议C校长讲话D精品课堂