对经常发生（）的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事；首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡；让他们体验成功的快乐，增强信心。A、退缩行为B、恐惧情绪C、攻击性行为D、嫉妒行为
对经常发生（）的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事；首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡；让他们体验成功的快乐，增强信心。
- A、退缩行为
- B、恐惧情绪
- C、攻击性行为
- D、嫉妒行为
相关考题：
()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
陶行知的论“创造的儿童教育”思想有()。 A、解开被束缚的双手，给孩子们创造的空间B、活跃被禁锢的头脑，给孩子们想象的空间C、鼓励孩子多动口，让他们享受更多的话语权D、让孩子走出教室，给他们了解社会的机会
提高婴儿社会交往能力时应注意（）。A.让婴儿在安全的地方独自玩玩具B.多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会C.要多和婴儿熟悉的小朋友一起玩D.要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。A、新生儿期B、学步儿期C、入园期D、入学期
现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。
单选题在（），父母要了解孩子的心理状况，“自己的事自己做”是该年龄阶段孩子的正常心理发展特点，不要压抑孩子独立性活动意向，解放他们的手脚，让他们做一些力所能及的事，培养他们的独立自主性，为形成良好个性打好基础。A新生儿期B学步儿期C入园期D入学期
判断题现代儿童观：指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。A对B错
单选题吩咐孩子做他力所能及的事情，他不肯做，家长应（）。A向孩子说明做这件事的意义和好处B随便，做不做都行C坚持让孩子做，使他明白该做的事必须做