从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震动力,这属于()。A、二级重听B、一级重听C、二级聋患者D、一级聋患者

从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震动力,这属于()。

  • A、二级重听
  • B、一级重听
  • C、二级聋患者
  • D、一级聋患者

相关考题:

从听觉障碍的分类来看,患者对较大的谈话声、汽车声感觉模糊,这属于()。 A.二级重听B.一级聋C.二级聋D.一级重听

从听觉障碍的分类来看,患者在0.3米内对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应,这属于()。 A.一级重听B.一级聋C.二级重听D.二级聋

从听觉障碍的分类来看,患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应,这属于()。 A.二级重听B.一级重听C.一级聋D.二级聋

听觉是人耳对声音的主观感觉,人耳对声音的(),音调和音色都有灵敏的感觉。

中耳传音功能障碍A.听骨链的破坏导致听觉丧失B.使用助听器有助于听力改善C.镫骨肌和鼓膜张力功能丧失导致对高强度声音听起来更响D.镫骨底板在卵圆窗处固定不动一般不影响听觉

简述听觉障碍的分类。

从听觉障碍的分类来看,患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应,这属于()A二级重听B一级重听C二级聋D一级聋

工作原理是电磁驱动器直接与鼓膜、听小骨或耳内蜗窗相连,不需要传统耳机而将放大的声音信号以接触方式传给鼓膜、听小骨或蜗窗的助听器是()。A、调频助听器;B、红外线助听器;C、移频助听器;D、人工中耳;E、方向性助听器。

感音性听觉障碍(感觉神经性听觉障碍)

能够在听觉器官引起声音感觉的机械波称声波。

从进化的角度来看,最古老的感觉是()。A、视觉B、听觉C、嗅觉D、味觉

听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。A、听觉感知B、言语识别C、听觉定向D、选择性听取及日常活动的听觉感知E、言语理解和意见反馈

听力障碍儿童在助听器适应期应当注意()。A、开始时要把助听器音量调大,然后逐渐减小B、开始时要把助听器音量调小,然后逐渐增大C、戴助听器的时间从长到短,逐渐缩短时间D、戴助听器的时间从短到长,逐渐延长时间E、从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境

关于听觉动态范围的正确说法是()。A、是舒适阈与不舒适阈之间的范围B、是人耳能听到的最小的声音强度C、是人耳听阈与不舒适阈之间的范围D、是人耳对响度的感知E、进行助听器编程时不需要考虑听觉动态范围

噪音环境会对佩戴助听器的听觉障碍儿童带来更大的负面影响。

能引起有声音感觉的最小声压级成称为().A、听力B、听阈C、听觉D、听觉刺激

对听觉残疾者进行听觉康复,正确的方法是()。A、配助听器B、人工耳蜗植入术C、植入式助听器D、听觉和言语训练E、以上都不是

从大众传播的历史来看,出现最早的是()A、视觉传播B、感觉传播C、听觉传播D、触觉传播

多选题听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估,需要综合评估助听后的听觉能力包括()。A听觉感知B言语识别C听觉定向D选择性听取及日常活动的听觉感知E言语理解和意见反馈

填空题听觉是人耳对声音的主观感觉,人耳对声音的(),音调和音色都有灵敏的感觉。

名词解释题感音性听觉障碍(感觉神经性听觉障碍)

单选题从进化的角度来看,最古老的感觉是()。A视觉B听觉C嗅觉D味觉

单选题从听觉障碍的分类来看,患者对于叫喊声及洪亮的声音如汽车喇叭声、鼓声才有反应,这属于()A二级重听B一级重听C二级聋D一级聋

多选题对听觉残疾者进行听觉康复,正确的方法是:()A配助听器B人工耳蜗植入术C植入式助听器D听觉和言语训练E以上都不是

多选题最大声输出的选择原则是()。A助听器决不能对使用者的残留听力造成进一步损伤B无论助听器的功率有多大,使用时绝对不能超过患者的不舒适阈C助听器不应使声音产生失真而使佩戴者感觉到声音不真实D若助听器的最大声输出超过了使用者的需要,还会增加患者大功率耳机、电池的消耗产生的费用E不要选用输出功率小于实际所需的助听器

单选题从听觉障碍的分类来看,极难感觉声音的存在,需要借助助听器的辅助才能感受声音的震 动力,这属于()A二级重听B一级重听C二级聋患者D一级聋患者

单选题关于听觉动态范围的正确说法是()。A是舒适阈与不舒适阈之间的范围B是人耳能听到的最小的声音强度C是人耳听阈与不舒适阈之间的范围D是人耳对响度的感知E进行助听器编程时不需要考虑听觉动态范围