弱智儿童在回答问题时,常常经不住别人反问,不论自己回答正确与否,只要别人反问一句马上就改口,这说明他们的思维()。

弱智儿童在回答问题时,常常经不住别人反问,不论自己回答正确与否,只要别人反问一句马上就改口,这说明他们的思维()。


相关考题:

卖方对付买方投石问路的方法有() A、找出买方真正动机B、永远不要对假设的要求马上估价C、每个问题都认真回答D、反问买主是否准备马上订货

选出对下段文字中问句理解正确的一项()①要打一次大胜仗,自然要有一个高明的指挥员,可是,没有勇敢的士兵能行吗?②有了勇敢的士兵,没有尽职的伙夫能行吗?③假如伙夫不能及时地烧好饭。送给前线的士兵吃,他们怎么能冲锋陷阵? A.①②是设问,激疑;③是反问,释疑。B.①②③都是反问,层层递进。C.①是反问;②是设问、激疑;③以反问作答,肯定有力。D.①是设问,激疑;②③是反问,释疑,逐层回答。

将对方提问的范围缩小后再回答是哪一种回答方式()A 针对式回答B 局限式回答C 转换式回答D 反问式回答

当对方提问价格时可以这样回答:“我想你是会提这一问题的,关于价格我相信一定会使您满意,不过在回答这一问题之前,请让我先把产品的几种特殊功能说明一下。”使对方在听完自己的讲话后,把价格建立在新的产品质量基础上,这对己方无疑是有利的。这种回答方式属于() A.局限式回答B.含混式回答C.反问式回答D.转换式回答

修饰性反问是一种( )单选A. 无法验证的问题B. 正确的提问方式C. 不必回答的问题D. 开放式提问方式

修饰性反问是一种( )。 (A)无法验证的问题 (B)正确的提问方式(C)不必回答的问题 (D)开放式提问方式

在一项社会调查中,调查者向大约10000 名随机选择的被调查者问及他们的收入和支出方面的问题。结果显示,被调查者的年龄越大,越不愿意回答这样的问题。这说明,相比较而言,年轻人更愿意告诉别人有关自己的收支状况。下列哪项如果为真,最能削弱上述论证?( )A、小王不是被调查者,在其他场合表示,不愿意告诉别人自己的收支状况B、老李是被调查者,愿意告诉别人自己的收支状况C、老陈是被调查者,不愿意告诉别人自己的收支状况,但是他曾说自己年轻时收入高,很愿意告诉别人自己的收支状况D、小秦是被调查者,愿意告诉别人自己的收支状况,并且在其他场合表示,自己的这种意愿不会随着年龄的增加而改变

在公关语言应用中,对对方提出的问题不马上直接回答,而是先讲一些道理并提出一些条件或反问,使对方自我否定。这种委婉方法叫作()A回以自解B诱导否定C推诿搪塞D围魏救赵

有疑难问题询问别人,别人一时回答不上,应说:()A、你慢慢想,我等着你。B、不要紧,这个问题比较难回答,耽搁了你。谢谢!C、原来你也不会,不要紧,我再请教别人。D、算了,算了,不问了

美容师在接待中,当个别顾客提出让美容师无法回答问题时应用()语气说拒绝的话。A、命令式B、肯定式C、反问式D、请求式

你不要因为对别人有功就轻视人家;也不要因为别人对自己有功就贬低自己。请用《弟子规》格言回答。

对于孩子提出的问题,一般不要直接回答是什么,最好的做法是(),启发孩子自己思考。A、查资料B、问老师C、问别人D、提示、反问

在需要“拒绝”时,不直接回答对方的问题,而是用与对方提出的问题的相关内容回答,这种方法叫()A、先扬后抑B、移花接木C、诱导反问D、无效回答

孟子说:“礼人不答,反其敬。”(《孟子·离娄上》)意思是说,有礼貌地对待别人,却得不到相应的回答,那就得反问自己,是否自己有“礼”得还不够呢?按照孟子的认为,“礼”最初的意义无非不是什么之心?()A、礼貌B、恭敬C、辞让D、尊敬

异议回答的流程包含()。A、认同B、赞美C、转移D、反问

逆向思维的表现形式主要有两种,他们是()A、反问和反证B、换位思考由坏到好C、假设与否定D、反证与否定

你在躲避别人问题时,可以采取什么方式?()A、缄口不言B、转变话题C、以雄辩震慑对方D、反问

洽谈中遇到很难答复的问题时,回答应留有余地,也可以利用反问把难点推移,使自己获得充分的思考时间。

设问句是(),答案在问句之外;反问句则不用回答,答案包含在问句之中。

单选题逆向思维的表现形式主要有两种,他们是()A反问和反证B换位思考由坏到好C假设与否定D反证与否定

多选题你在躲避别人问题时,可以采取什么方式?()A缄口不言B转变话题C以雄辩震慑对方D反问

判断题洽谈中遇到很难答复的问题时,回答应留有余地,也可以利用反问把难点推移,使自己获得充分的思考时间。A对B错

填空题弱智儿童在回答问题时,常常经不住别人反问,不论自己回答正确与否,只要别人反问一句马上就改口,这说明他们的思维()。

问答题你不要因为对别人有功就轻视人家;也不要因为别人对自己有功就贬低自己。请用《弟子规》格言回答。

单选题将对方提问的范围缩小后再回答是哪一种回答方式()。A针对式回答B局限式回答C转换式回答D反问式回答

多选题孟子说:“礼人不答,反其敬。”(《孟子·离娄上》)意思是说,有礼貌地对待别人,却得不到相应的回答,那就得反问自己,是否自己有“礼”得还不够呢?按照孟子的认为,“礼”最初的意义无非不是什么之心?()A礼貌B恭敬C辞让D尊敬

单选题对于孩子提出的问题,一般不要直接回答是什么,最好的做法是(),启发孩子自己思考。A查资料B问老师C问别人D提示、反问