衡量感觉能力的客观指标是A、绝对感受性B、感受性C、绝对感觉阈限D、感觉阈限E、差别感觉阈限
关于感受性与感觉阈限的描述正确的有() A、感受性是用感觉阈限的大小来衡量的B、感受性跟感觉阈限呈反比C、感受性越高，感觉阈限就越高D、感受性越高，感觉阈限就越低
人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为（ ）。A．感受性B．绝对感觉阈限C．绝对感受性D．感觉阈限
教师资格考试:感觉阈限与感受性的大小的关系是( )。 感觉阈限与感受性的大小的关系是()。A.正比关系B.反比关系C.对数关系D.常数值
关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是（ ）。(A)感觉阈限用感受性大小来衡量 (B)感受性用感觉阈限大小来衡量(C)感受性越高感觉阈限越高 (D)感受性和感觉阈限的关系并不确定
关于感觉阈限和感受性的关系，正确的说法是( )。单选A. 感觉阈限用感受性大小来衡量B. 感受性用感觉阈限大小来衡量C. 感受性越高感觉阈限越高D. 感受性和感觉阈限的关系并不确定
绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是 ( )A.绝对感受性越强，绝对感觉阈限越大B.绝对感受性越弱，绝对感觉阈限越大C.绝对感受性越强，绝对感觉阈限越小D.绝对感受性越弱，绝对感觉阈限越小
刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值，感受性是这种感受的能力的强弱。 命题分析刚刚能引起新感觉的两个刺激的最小差别量叫差别感觉阈限。阈限对应的是数值。感受性是这种感受的能力的强弱。本题的考点是检验感受性大小的基本指标，即感觉阈限，包括绝对感觉阈限和差别感觉阈限。该知识点一般以选择的方式出题。A.整体性B.选择性C.稳定性D.恒常性
人的感觉系统机能的基本指标是（ ）A.感觉阈限B.感受性C.差别感觉阈限D.绝对感觉阈限
人感受性的大小是用（）来衡量的。A、感觉阈限B、差别感受性C、绝对感受性D、差别感觉阈限
感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值_______，感受性_______。
感受性的大小用的值的大小来度量（ ）A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限E、韦伯定律
感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越低，感受性（），感受阈限值越高，感受性（）。
衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。A、感觉阈限B、感受性C、差别感觉阈限D、绝对感觉阈限
感觉阈限与感受性之间的关系是感觉阈限越高，感受性越高。
感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高，真受性（），感觉阈限值越低，感受性（）。
感受性变化的规律包括（）。A、感觉适应B、感觉的相互作用C、感受性的练习D、感觉阈限的降低E、感受阈限的提高
填空题感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越高，真受性（），感觉阈限值越低，感受性（）。
填空题感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值越低，感受性（），感受阈限值越高，感受性（）。
单选题感受性的大小用（）的值的大小来度量A感觉阈限B绝对感受性C差别感受性D差别感觉阈限E韦伯定律
单选题人的感觉系统机能的基本指标是（ ）。A感觉阈限B感受性C差别感觉阈限D绝对感觉阈限
单选题人感受性的大小是用（）来衡量的。A感觉阈限B差别感受性C绝对感受性D差别感觉阈限
单选题衡量感觉能力的客观指标是（）A绝对感受性B感受性C绝对感觉阈限D感觉阈限E差别感觉阈限
多选题检验感受性大小的基本指标称感觉阈限，是个临界值。它包括（）A绝对刺激量B差别刺激量C绝对感受性D绝对感觉阈限E差别感觉阈限
填空题感觉阈限和感受性之间的关系是感觉阈限值_______，感受性_______。