育科研管理应坚持以(),着眼于()的研究。

育科研管理应坚持以(),着眼于()的研究。


相关考题:

医院的科研机构分为()。 A.国家、地方、医院科研单位B.科研基地、实验室、课题组C.研究所、研究室、研究组D.基础研究所、临床研究所

公共行政学研究政府能够管什么,政府应该管什么,行政管理应该由谁来管,怎么管,为什么管。()

教育科学研究,只着眼于解决当前实际问题的研究就可以了。()

教育研究中不存在绝对的“最优方法”,研究方法的选择首先着眼于(  )A.研究时间B.研究对象C.研究目的D.研究内容

科研活动的主题是()。A科研课题B问题C研究目的D研究内容

医院科研课题按科研活动分类不包括()。A、自由选题B、基础研究C、应用研究D、发展研究

江泽民对“一切从实际出发”的实现概括为()A、坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心B、着眼于马克思主义的运用C、着眼于对实际问题的理论思考D、着眼于新的实践和新的发展

将科学研究划分为“基础研究、应用研究”,这是按()来划分的。A、科研的性质B、科研的作用C、科研活动的对象D、科研的功能

科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范畴,是科研管理的主要抓手。

团干部的管理应坚持以团组织管理为主,党委协助管理。

研究性工作学习是可以通过科研来提升我们工作的质量,以科研为助力,把科研工作当中获得的研究成果,转化为实际工作当中的科研经验,或者科研技术,提高研究工作的质量,促进我们工作水平的提高。

根据学校教育科研特点,其管理应遵循以下原则:以()为基础,以()为主导。着眼于()问题的研究。学术(),自由探讨。指导、激励和支持。

学校教育科研管理应以()为武器A、教育科学理论B、管理理论C、党的教育方针D、教育教学研究

制定科研规划应坚持以()和()。

护理心理学研究,既遵循()研究的规律,又兼有()研究的特征;既与所有学科研究共有(),又()自身学科研究的专业特色。

教育行动研究的主体是( )A、专职的科研人员B、教师C、科研群体研究者和个体研究者D、学生

高校科研工作和学术领域中坚持以人为本,就是坚持以()的发展为本。A、学校领导B、学生C、教师D、社会

就具体学科使用的科研方法而言,科研方法分为理工科研方法和()之分。A、广义研究方法B、狭义研究方法C、人文研究方式D、社科研究方法

单选题就具体学科使用的科研方法而言,科研方法分为理工科研方法和()之分。A广义研究方法B狭义研究方法C人文研究方式D社科研究方法

单选题科研活动的主题是()。A科研课题B问题C研究目的D研究内容

判断题在学科研究的新趋势方面,科研方法从定量研究转向定性研究。A对B错

填空题制定科研规划应坚持以()和()。

单选题学校教育科研管理应以()为武器A教育科学理论B管理理论C党的教育方针D教育教学研究

多选题江泽民对“一切从实际出发”的实现概括为()A坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心B着眼于马克思主义的运用C着眼于对实际问题的理论思考D着眼于新的实践和新的发展

填空题育科研管理应坚持以(),着眼于()的研究。

填空题护理心理学研究,既遵循()研究的规律,又兼有()研究的特征;既与所有学科研究共有(),又()自身学科研究的专业特色。

填空题根据学校教育科研特点,其管理应遵循以下原则:以()为基础,以()为主导。着眼于()问题的研究。学术(),自由探讨。指导、激励和支持。