对于美育的功能,我们着重论述的是()A、个体功能B、社会功能C、协调人际关系D、发展两个文明

对于美育的功能,我们着重论述的是()

  • A、个体功能
  • B、社会功能
  • C、协调人际关系
  • D、发展两个文明

相关考题:

美育的功能体现在()。 A、个体塑造B、社会整合C、思想教育D、文化建构

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】A.社会性功能B.超美育功能C.间接功能D.评价功能

教育的个体发展功能包括() A. 个体享受功能B. 个体社会化功能C. 经济发展功能D. 个体个性化功能

下列属于教育功能的限制的是( )。A.个体发展功能B.社会功能C.显性功能D.负向功能

论述学校教育对个体发展的独特功能。

教育的最直接的功能是(  )A.个体发展功能B.社会发展功能C.正向功能D.负向功能

美育的功能主要有()A对个体的发展和人类社会的发展都有重要作用B可以提高人的生活质量C可以协调人际关系D可以促进物质文明和精神文明建设E可以发展人的理性

对于美育的功能,我们着重论述的是()A个体功能B社会功能C协调人际关系D发展两个文明

论述美育对促进社会主义两个文明的作用?

信息沟通在企业管理中起着重要作用,具有以下功能收集资料的功能,满足个体心理需要,改善人际关系的功能。A对B错

学校体育的功能有教养功能、(),促进个体社会化功能、美育的功能,()的功能。

信息沟通在企业管理中起着重要作用,具有以下功能收集资料的功能,满足个体心理需要,改善人际关系的功能。

体育教育的一般功能包括()A、促进个体化B、美育功能C、人文精神教育D、学生完美个性发展

青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的认同、()、协调人际关系和个体的社会化。

学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。

教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()A、个体全面化功能B、个体个性化功能C、个体主体化功能D、个体自然化功能

德育所追求的最高境界是()A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能

多选题美育的功能主要有()A对个体的发展和人类社会的发展都有重要作用B可以提高人的生活质量C可以协调人际关系D可以促进物质文明和精神文明建设E可以发展人的理性

单选题(2015辽宁锦州)德育的个体性功能的最高境界是()。A个体生存功能B个体发展功能C个体享用功能D社会发展功能

判断题信息沟通在企业管理中起着重要作用,具有以下功能收集资料的功能,满足个体心理需要,改善人际关系的功能。A对B错

填空题学校体育的功能有教养功能、(),促进个体社会化功能、美育的功能,()的功能。

单选题对于美育的功能,我们着重论述的是()A个体功能B社会功能C协调人际关系D发展两个文明

问答题论述美育对促进社会主义两个文明的作用?

填空题青年文化社会功能的一般性主要包括价值观的认同、()、协调人际关系和个体的社会化。

多选题体育教育的一般功能包括()A促进个体化B美育功能C人文精神教育D学生完美个性发展

单选题教育的个体发展功能包括个体社会化功能和()A个体全面化功能B个体个性化功能C个体主体化功能D个体自然化功能

填空题学校体育的一般功能是()、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。

单选题德育所追求的最高境界是()A德育的社会功能B个体发展功能C个体享用功能D政治功能