在观察植物细胞有丝分裂过程中，制作装片的正确顺序是（）A、解离→漂洗→压片→染色B、解离→漂洗→染色→压片C、漂洗→解离→染色→压片D、解离→染色→漂洗→压片
在观察植物细胞有丝分裂过程中，制作装片的正确顺序是（）
- A、解离→漂洗→压片→染色
- B、解离→漂洗→染色→压片
- C、漂洗→解离→染色→压片
- D、解离→染色→漂洗→压片
相关考题：
使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是A．①②③④ B．②①④③ C．③②④① D．④③②①
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C．分泌蛋白质合成后在内质网和细胞质基质中加工D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
高中生物《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)新课导入复习细胞分裂不同时期染色体的形态特点，并讲解在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖，芽尖等分生区细胞，并提问：分生区细胞具有什么特点?(排列紧密，细胞多呈规则的几何图形。)引发学生思考：要想观察到分生区细胞有丝分裂过程中的染色体形态变化，都需要进行什么操作呢?进而引出课题。(二)新课教学1.观看视频：在正式进行操作之前，多媒体播放一下根尖分生组织细胞装片的制作过程。提出问题：整个实验过程分为几个步骤?在这些步骤中有哪些注意事项呢?(取材→解离→漂洗→染色→制片→观察。)2.逐步剖析：取材之后，讲解解离的目的，并提问：如果不解离会怎么样?(细胞将会重叠在一起，看不清。)请学生结合着教材，说出解离试剂、解离时间及注意事项。(由盐酸和酒精按1:1比例混合得到的解离液，解离的时间3~5分钟，解离时间过短，解离不充分，解离时间过长会导致解离过度，可能会破坏细胞的结构。)接着提问：解离后的细胞是活细胞还是死细胞?在高倍显微镜下能否看见一个细胞由分裂期发育为下一个分裂间期的连续过程呢?(解离液中有盐酸，会把细胞杀死，在显微镜下只能观察到该细胞停留在死亡的那个分裂状态。)接着讲解解离之后需要用清水进行漂洗10分钟，防止解离过度。并带领学生结合化学知识得到漂洗目的：解离液是酸性的，而染色时是用碱性染料，所以如果不漂洗，也不利于后续的着色。最后的制片，为了进一步防止细胞出现重叠现象，使细胞分散开，带领学生回忆视频中实验员老师是如何操作的步骤，再给大家演示制片步骤。3.进行操作：组织学生以生物学小组的形式制备出根尖分生组织的装片，并观察在分生组织中，能观察到细胞分裂的哪些时期?在这些时期中，染色体是什么形态?在观察的过程中，将表格补充完整。4.分析结果，得出结论：实验结束后提出问题：观察时，最容易辨别的是哪个时期?还有哪些发现?那说明了什么?(观察到了前中后末各个时期，只不过量很少，大部分细胞都处于分类间期。该实验结果验证了之前学到的间期时间远远长于分裂期的时间。)(三)小结作业教师总结本节实验步骤及注意事项。课下上网搜集其他植物细胞或者动物细胞有丝分裂的过程图片，下节课分享。【板书设计】【答辩题目解析】1.简述制作洋葱根尖有丝分裂组织装片的步骤。2.针对本节课，你的重难点是什么?
剪取不同长度的某植物根尖进行“观察细胞有丝分裂”实验，某同学观察并统计的数据如下表。在所观察的细胞中，下列说法正确的是（ ）。A.没有细胞处于分裂间期B.编号3中大多数细胞已进入了细胞分裂期C.编号1中没有细胞完成有丝分裂的全部过程D.编号2最有利干观察细胞有丝分裂的各个时期
剪取不同长度的某植物根尖进行“观察细胞有丝分裂”实验，某同学观察并统计的数据如下表。在所观察的细胞中，有关说法正确的是（??? ）。A.没有细胞处于分裂间期B.编号3中大多数细胞已进入了细胞分裂期C.编号1中没有细胞完成有丝分裂的全部过程D.编号2最有利于观察细胞有丝分裂的各个时期
用普通光学显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，所观察的叶表皮细胞位于其视野右下方。若要调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（ ）。A.把装片向右上方移动B.把装片向右下方移动C.把装片向左上方移动D.把装片向左下方移动
关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A、赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B、有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C、有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D、在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短
在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂、观察植物细胞的吸水和失水的四个实验中，它们的共同点是（）。A、实验全过程都要使实验对象保持生活状态B、都需对材料进行染色C、实验操作过程中都需要用到盐酸D、都需要使用显微镜观察
洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。A、观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片B、观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料C、观察叶绿体实验，不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料D、观察DNA、RNA的分布实验，可选洋葱内表皮细胞做材料
观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（）①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞质壁分离复原⑥观察正常细胞A、①②③④⑤⑥B、②⑥④③①⑤C、①②③④⑥⑤D、⑥②④③⑤
下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中，正确的是（）A、装片制作的正确顺序是：解离→染色→漂洗→制片B、视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程C、看到的根尖细胞都正在分裂D、看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核
《义务教育生物学课程标准（2011年版）》关于“观察植物细胞”的具体内容要求是：观察自己制作的临时装片，阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞结构图。某教材该节教学内容首先通过实验让学生开始试着练习做植物细胞的临时装片，随后介绍植物细胞的结构及其功能。依据上述内容，确定本节课的教学策略。
使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（）。A、①②③④B、②①④③C、③②④①D、④③②①
下列关于相关实验的说法正确的是（）A、观察植物细胞有丝分裂实验中，可以观察到同一个细胞从分裂间期到末期的全过程B、植物细胞质壁分离的实验可以鉴定细胞是否存活C、有丝分裂的实验步骤顺序应为解离、染色、漂洗、制片D、当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞的原生质层会收缩
观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是（）①加清水②制作装片③观察质壁分离④加0.3g/mL蔗糖溶液⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞A、①②③④⑤⑥B、②⑥④③①⑤C、①②③④⑥⑤D、⑥①②④③⑤
单选题使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是（）。A①②③④B②①④③C③②④①D④③②①
单选题在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂、观察植物细胞的吸水和失水的四个实验中，它们的共同点是（）。A实验全过程都要使实验对象保持生活状态B都需对材料进行染色C实验操作过程中都需要用到盐酸D都需要使用显微镜观察
单选题一位同学在观察某植物根尖有丝分裂装片时，在目镜10×，物镜10×的条件下，发现一个视野内有16个细胞处于分裂期，将物镜换成40×后，视野中处于分裂期的细胞有（）A4个B1个C0个D不能确定
单选题洋葱是常用的实验材料，下列说法中不正确的是（）。A观察有丝分裂实验中，剪取洋葱根尖2～3cm制作装片B观察质壁分离实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料C观察叶绿体实验，不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料D观察DNA、RNA的分布实验，可选洋葱内表皮细胞做材料