“刺激－－－行为”模式的顺序应该是()。 A、刺激——需要——动机——行为B、需要——刺激——动机——行为C、刺激——动机——需要——行为D、动机——刺激——需要——行为
人的行为链条是() A、需要-动机-行为B、动机-行为-需要C、需要-行为-动机D、行为-动机-需要
从心理学的角度讲,需要、动机与行为具有这样的逻辑关系:动机引发需要,需要支配行为。() 此题为判断题(对，错)。
如何利用学习动机学校效果的互动关系来培养学习需要?
如何利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习需要?
激励的基本组成因素是（）A、需要、动机和行为B、感觉、动机和行为C、需要、行为和满足D、感觉、行为和满足
如何引导行为，当然要运用（）手段，提高动机的强烈程度。A、激励B、需要C、价值D、行为
从动机和行为的关系分析，动机具有激发、（）、维持和停止行为的功能。
根据行为科学的研究，人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为（）A、需求→动机→行为→满足B、动机→需求→行为→满足C、行为→动机→需求→满足D、需求→行为→动机→满足
试谈谈你对信息行为和信息动机两者之间的关系是如何理解的？
（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A、双因素理论B、成就需要理论C、需要层次理论D、目标理论
关于动机和行为的关系论述正确的是（）。A、动机是在需要的基础上产生的B、动机和行为的后果不一致C、动机和行为之间不是简单的对应关系D、动机和行为的起因不一样E、个体的一种行为同时受到多
单选题激励的基本组成因素是（）A需要、动机和行为B感觉、动机和行为C需要、行为和满足D感觉、行为和满足
单选题（）是研究需要与行为动机关系的一种理论，认为人类行为是由动机驱使的，而动机又是由需要决定的，需要是人类行为的原动力。A双因素理论B成就需要理论C需要层次理论D目标理论
单选题人类行为的共同特征为 ( )A需要产生行为,行为导致动机B动机产生需要.需要导致行为C需要产生动机,动机导致行为D行为产生动机.动机导致需要
单选题根据行为科学的研究，人的需要、动机、行为与满足之间的关系可以用简单的模式表示为（）A需求→动机→行为→满足B动机→需求→行为→满足C行为→动机→需求→满足D需求→行为→动机→满足
多选题关于人的行为、动机与需要的关系的表述，正确的有（）。A人的行为来源于人的动机B人的动机产生于人的需要C行为是人在动机支配下的外在表现D动机是对需要的满足程度E行为的保持与巩固，需要借助于强化内在动机
多选题关于动机和行为的关系论述正确的是（）。A动机是在需要的基础上产生的B动机和行为的后果不一致C动机和行为之间不是简单的对应关系D动机和行为的起因不一样E个体的一种行为同时受到多