上世纪90年代,国外高温超导研究进入低谷,国内的研究也陷入困境。赵忠贤等科学家顶着压力坚持研究,经过无数次制备、观察、放弃、重新开始……一个个崭新的成果终于随之呈现。2014年1月,以赵忠贤等为代表的铁基高温超导研发团队荣获国家自然科学奖一等奖。由此可见()A、事物的发展是内外因共同作用的结果B、新事物的发展道路都是迂回反复的C、事物的发展是运动与静止的辩证统一D、事物发展是前进性和曲折性的统一

上世纪90年代,国外高温超导研究进入低谷,国内的研究也陷入困境。赵忠贤等科学家顶着压力坚持研究,经过无数次制备、观察、放弃、重新开始……一个个崭新的成果终于随之呈现。2014年1月,以赵忠贤等为代表的铁基高温超导研发团队荣获国家自然科学奖一等奖。由此可见()

  • A、事物的发展是内外因共同作用的结果
  • B、新事物的发展道路都是迂回反复的
  • C、事物的发展是运动与静止的辩证统一
  • D、事物发展是前进性和曲折性的统一

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鼓励海外留学人员接受国内委托的科研项目,在国外开展研究、开发活动;也可以委托国内有关研究单位、团体,开展接受国外科研项目的研究开发工作。() 此题为判断题(对,错)。

阅读下面文字,完成后面提出的 3~6 题。超导磁浮列车是利用超导磁石使车体上浮,通过周期性地变换磁极方向而获得推进动力的列车。超导磁浮列车的运行除了高速以外,还具有无噪音、无振动、省能源的特点,可望成为21世纪交通工具的主力。届时从日本东京到大阪只需运行一小时,将比现在的干线快2---4倍。目前正在研究开发的超导磁浮列车使用的是普通的超导材料,列车的时速以达到500公里为开发目标。更加新颖的下一代超导磁浮列车将使用高温超导材料,列车的时速可望高过700公里。如果把超导磁浮列车的实用化算作100的话,目前的开发研究已处于80的相对阶段,预计在2010年可望实现实用化。而下一代的高温超导磁浮列车则将在2030年左右投入运行。当前世界上对超导磁浮列车的研究,日本的水平领先于世。为使超导磁浮列车早日实用化,需要开发高温超导材料;探究在列车高速通过隧道时的空气力学特性;开发磁性屏蔽技术和列车控制系统等技术。从技术观点看,还必须认真研究磁性对生物界的影响。超导磁浮列车的市场规模(包括施工费在内)预计为1兆日元。随着超导磁浮列车的问世,将会诞生全新的超导磁浮列车制造业、轨道线材业,从而给传统的金属材料业、土木建筑业、电气和电子产业赋予新的活力。第3题:“相对阶段”指的是( )。A.按各国开发研究的平均水平,已完成实用化技术的80%,有的国家已进入实用化阶段B.按世界最高水平,实用化技术已开发完成80%,接近于实用化阶段C.有80%的国家已经进行开发研究D.80%的实用化技术领域有待开发,该项技术处于起步阶段

:下列说法中,正确的一项是( )。A.目前研究开发的高温超导磁浮列车的运行时速以500公里为目标B.超导磁浮列车因其高速,一般用于远距离交通运输C.超导磁浮列车不仅无噪音、无振动、省能源,而且建设费用低廉D.超导磁浮列车是利用普通导电磁性材料获取动力的列车

1978年全国科学大会以后,中国迎来了“科学的春天”,进入了改革创新的崭新时代,先后取得高温超导、中微子物理、量子反常霍尔效应、()等基础科学突破。 A、纳米科技B、干细胞研究C、人类基因组测序D、载入航天

如果把超导磁浮列车的实用化算作100的话,目前的开发研究已处于80的相对阶段,预计在2010年可望实现实用化。而下一代的高温超导磁浮列车则将在2030年左右投入运行。当前世界上对超导磁浮列车的研究,日本的水平领先于世界。文中“相对阶段”指的是(  )。A.按各国开发研究的平均水平,已完成实用化技术的80%,有的国家已进入实用化阶段B.按世界最高水平,实用化技术已开发完成80%,接近于实用化阶段C.有80%的国家已经进行开发研究D.80%的实用化技术领域有待开发,该项技术处于起步阶段

为研究幽门螺杆菌感染与十二指肠溃疡的关系,开展以下研究:①进行病例对照研究得到OR=13.75,P<0.05。②在国内国外进行的20多个病例对照研究和队列研究结果都提示相似的结果。结论:幽门螺杆菌是十二指肠溃疡的病因之一。在国内国外进行的20多个病例对照研究和队列研究结果都提示相似的结果。该结果符合病因判断标准中的A.关联的可重复性B.剂量-反应关系C.关联的特异性D.合理性证据E.终止效应证据

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2008年,中国科技大学和()的4个研究组继日本之后,于短时间内探索出多种铁基超导材料,率先证实其为非传统的新型高温超导,并在机理研究中取得重大进展。A、大连化学物理研究所B、兰州近代物理研究所C、化学研究所D、物理研究所

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简述国内、国外抗菌药缓释制剂研究进展。

超导输电电缆按超导材料的不同,可分为()和高温超导电费。A、极低温超导电费B、低温超导电费C、常温超导电费D、超高温超导电费

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进入上世纪70年代以后,传播效果研究领域又出现了一批新的理论模式或假说,其中包括()A、议程设置功能假说B、沉默的螺旋假说C、知识格差研究D、培养分析E、编码与释码研究

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