“春江水暖鸭先知”从唯物辩证法角度看体现了（）哲理 ①一切事物都与周围其他事物联系着 ②事物联系具有客观性 ③联系的形式是多样的 ④事物联系可以主观臆造A、①②③B、①②C、①④D、①③

“春江水暖鸭先知”从唯物辩证法角度看体现了（）哲理 ①一切事物都与周围其他事物联系着 ②事物联系具有客观性 ③联系的形式是多样的 ④事物联系可以主观臆造

  • A、①②③
  • B、①②
  • C、①④
  • D、①③

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资产负债率，对其正确的评价有( )。A．从债权人角度看，负债比率越大越好B．从债权人角度看，负债比率越小越好C．从股东角度看，负债比率越高越好D．从股东角度看，负债比率越低越好
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从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到___________、一体化、网络化。
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化和__________。
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到____、一体化、____。
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从进口角度看，跨境电商支付表现为();从出口角度看，跨境电商支付表现为()。
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从历时的角度看,言语先于语言;从共时的角度看,言语是语言的存在的形态。() 此题为判断题(对，错)。
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从标志角度看，变量是指（ ）。
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从经济运行的层次看，市场经济的含义包括( )。A: 从经济运行角度看，市场经济是一种经济运行机制B: 从经济调节角度看，市场经济是一种经济调节手段C: 从资源配置角度看，市场经济是一种资源配置方式D: 从经济管理角度看，市场经济是一种管理方式或方法
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商业物业管理的基本共性中保障性是从()角度对比分析得出。A:从物业角度看B:从客户角度看C:从物业角度看D:从业主角度看
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从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到____、一体化、____。
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从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到（ ）、一体化和（ ）。
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下列对资产负债率评价正确的是()。A:从债权人角度看，负债比率越高越好B:从债权人角度看，负债比率越低越好C:从股东角度看，负债比率越高越好D:从股东角度看，负债比率越低越好
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无论从宏观角度还是从企业微观角度看，保险保障的根本是（）。
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从文学的角度看，《史记》首创了（）这一体裁。A、纪传体B、历史散文C、传记文学D、文献汇编
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从煤矿采掘角度看，岩体包括（）、（）和（）等三部分。
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“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”从文化生活角度看，诗人用拟人手法启示我们（）A、社会实践是文化创新的源泉B、书本是知识的源泉C、文化的创新需要想象D、要不断积累文化知识
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从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。
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从结构角度看，短语“跳了起来”是（）短语，从功能角度看，“太阳明亮”是（）短语。
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对于老年人，从味觉的角度看应该（）菜肴的口味，从营养的角度看应该减弱菜肴的口味．调味时必须综合考虑。
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"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了（）哲理⑴一切事物都与周围其他事物联系看⑵事物联系具有客观性⑶联系的形式是多样的⑷事物联系可以主观臆造A、⑴⑵⑶B、⑴⑵C、⑴D、⑴⑶
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从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加（）的人。从学校教育角度看，教育者主要指（）。
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判断题从历时的角度看，言语先于语言；从共时的角度看，言语是语言的存在的形态。A对B错
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多选题文学作品形式的相对独立性，表现在以下几个方面（）A从创作角度看，相似的内容可用不同的文学样式来表现B从创作角度看，形式的高下优劣将直接影响内容的表达C从发展角度看，一种形式一旦形成便具有相对的稳定性D从发展角度看，形式的变革可有力促进文学的快速发展E从欣赏角度看，形式最先为读者所感知并可以单独欣赏
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单选题"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了（）哲理⑴一切事物都与周围其他事物联系看⑵事物联系具有客观性⑶联系的形式是多样的⑷事物联系可以主观臆造A⑴⑵⑶B⑴⑵C⑴D⑴⑶
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填空题从煤矿采掘角度看，岩体包括（）、（）和（）等三部分。
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填空题从结构角度看，短语“跳了起来”是（）短语，从功能角度看，“太阳明亮”是（）短语。
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