在法国,人们由于对大革命后建立的资本主义制度感到失望,为寻找精神寄托而创作的文学与艺术作品有() ①《唐璜》②《巴黎圣母院》③《人间喜剧》④《西风颂》A、①②④B、①②③C、①②③④D、①③④

在法国,人们由于对大革命后建立的资本主义制度感到失望,为寻找精神寄托而创作的文学与艺术作品有() ①《唐璜》②《巴黎圣母院》③《人间喜剧》④《西风颂》

  • A、①②④
  • B、①②③
  • C、①②③④
  • D、①③④

相关考题:

1789年法国大革命后建立了()制度。 A.君主立宪B.谏诤书C.监察官

在大革命爆发前,法国实行的是政党分赃制。() 此题为判断题(对,错)。

下列关于浪漫主义文学兴起的叙述不正确的是( )A.欧美发生了法国大革命和多次战争B.社会不平等现象严重C.知识分子对启蒙运动宣扬的理性王国感到失望D.工业革命后欧美社会矛盾日益尖锐

拿破仑统治结束后,人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望,这种情绪在文学和美术领域的反映是出现了()A、新古典主义B、浪漫主义C、现实主义D、现代主义

《香市》的主旨是()。A、赞美大革命失败前香市的热闹情景B、暴露大革命失败后香市的冷落境况C、反映农村经济凋敝及其对市镇的影响D、表达作者对往昔的留恋和对现实的失望

泰纳将法国大革命定性为新宗教信仰在群众的建立。

法国大革命期间,君主派和共和派斗争激烈,这表明()A、他们代表的阶级利益不同B、他们在是建立资本主义制度方面存在尖锐对立C、资产阶级的不同阶层存在着一定的利益冲突D、资产阶级不可能实现联合

《资政新篇》的提出说明()A、这个文件适应了太平天国的需要B、农民阶级能够建立资本主义制度C、反映人们向西方寻找真理的迫切愿望D、中国资本主义发展对农民产生了影响

法国由派别政治逐渐演化为政党竞争并形成多党体制,是在()A、法国大革命期间B、拿破仑执政时期C、第三共和国建立后D、第五共和国建立后

法国大革命后,建立了法兰西第一帝国的是()

法国大革命中建立的学校称为()A、中央中学B、实科中学C、国立中学D、市立中学

法国的启蒙运动为法国大革命奠定了理论基础。

钱乘旦说:“大革命后法国社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这说明作者()。A、否定法国大革命的作用B、强调兴民权的重要性C、强调政治协商的重要性D、反对大规模社会变革

“这次改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”,“这项改革”是指()A、法国大革命B、拿破仑帝国建立C、美国独立战争D、俄国废除农奴制

《红与黑》的故事背景设置在()。A、法国大革命之前B、波旁王朝复辟期间C、拿破仑战争期间D、法国大革命期间

变通法是在我们与用户之间寻找对双方都有利,建立在()理论基础上让对方感到满意的合作对策。

判断题托克维尔在《旧制度与大革命》一书中,专门论述了法国大革命。A对B错

判断题直到法国大革命之后的第二共和国,该国才建立起了真正意义上的宪制结构。A对B错

单选题以下对法国大革命的说法错误的是?()A法国大革命不仅是一场政治革命,也是经济革命社会革命。B法国大革命影响了欧洲其他国家。C法国大革命具有极大的残酷性。D君主立宪制是法国大革命的成果。

判断题法国的启蒙运动为法国大革命奠定了理论基础。A对B错

单选题《香市》的主旨是()。A赞美大革命失败前香市的热闹情景B暴露大革命失败后香市的冷落境况C反映农村经济凋敝及其对市镇的影响D表达作者对往昔的留恋和对现实的失望

单选题《红与黑》的故事背景设置在()。A法国大革命之前B波旁王朝复辟期间C拿破仑战争期间D法国大革命期间

单选题列宁指出“法国大革命给它所服务的那个阶级做了很多事情,以至整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国革命的标志下度过的”,这说明:()①19世纪的文明与文化是法国大革命创造的②法国大革命具有世界意义③法国大革命影响了整个19世纪④法国大革命有力推动了资本主义的发展A①②③④B②③④C②D③④

判断题泰纳将法国大革命定性为新宗教信仰在群众的建立。A对B错

单选题钱乘旦说:“大革命后法国社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这说明作者()。A否定法国大革命的作用B强调兴民权的重要性C强调政治协商的重要性D反对大规模社会变革

单选题法国由派别政治逐渐演化为政党竞争并形成多党体制,是在()A法国大革命期间B拿破仑执政时期C第三共和国建立后D第五共和国建立后

判断题路易十六在法国大革命之前就死去了。A对B错