音素n[n]从发音部位看，属于（）A舌尖前音B舌尖中音C舌面音D舌尖后音
指出下列音素的发音特征： 例：[P]：双唇、不送气、清、塞音 （1）[d]；[z] （2）[x]；[y] （3）[b]；[t] （4）[g]；[h] （5）[m]；[s] （6）[o]；[l]
普通话音素[i]的发音特点是舌面前、高、圆唇元音。A对B错
普通话辅音音素r的发音部位和发音方法是（）A、舌尖前浊擦音B、舌尖前清擦音C、舌尖后浊擦音D、舌尖后清擦音
“z”按照声母发音部位的分类属于。（）A、舌尖前音B、舌尖后音C、舌尖中音D、舌面音
发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。从发音部位上说，d，t，n，l属于（）。A、舌面音B、舌尖前音C、舌尖后音D、舌尖中音
舌面音发音的特点：（）A、舌尖向下，用舌面与前腭发音B、舌尖向上，用舌面与硬腭发音C、舌尖向上，用舌面与前腭发音D、舌尖向下，用舌面与硬腭发音
根据发音特点描述，指出音素。 舌面前、半高、不圆唇元音（） 舌面后、半低、圆唇元音（） 舌面前、高、圆唇元音（） 双唇、不送气、清塞音（）
下面对音素的发音特点的分析，（）是正确的A、[p]是双唇送气清塞音B、[k]是舌面后送气清塞音C、[a]是舌面前、低、不圆唇元音D、[y]是舌面后、高、圆唇元音
ng的发音特点是（）A、舌根、清、擦音B、舌根、清、塞音C、舌面、清、擦音D、舌根、浊、鼻音
对舌面元音舌位图描述正确的是（）A、根据音素舌位画出的图。B、根据元音音素发音的舌位高低、前后所画出的舌头活动轨迹图。C、根据发音部位画出的图。D、根据发音方法画出的图。
普通话里，音位/k，kh，x/具有的共同的发音特征是（）。A、都是清塞送气音B、都是舌面后音C、都是浊擦送气音D、都是舌尖后音
按发音条件写出声母：（1）舌尖前、不送气、清、塞擦音；（2）舌尖后、送气、清、塞擦音；（3）舌面、清、擦音。
单选题“z”按照声母发音部位的分类属于。（）A舌尖前音B舌尖后音C舌尖中音D舌面音
单选题发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。从发音部位上说，d，t，n，l属于（）。A舌面音B舌尖前音C舌尖后音D舌尖中音
单选题对舌面元音舌位图描述正确的是（）A根据音素舌位画出的图。B根据元音音素发音的舌位高低、前后所画出的舌头活动轨迹图。C根据发音部位画出的图。D根据发音方法画出的图。
单选题音素n[n]从发音部位看，属于（）A舌尖前音B舌尖中音C舌面音D舌尖后音
单选题舌面音发音的特点：（）A舌尖向下，用舌面与前腭发音B舌尖向上，用舌面与硬腭发音C舌尖向上，用舌面与前腭发音D舌尖向下，用舌面与硬腭发音
单选题ng的发音特点是（）A舌根、清、擦音B舌根、清、塞音C舌面、清、擦音D舌根、浊、鼻音
单选题普通话里，音位/k，kh，x/具有的共同的发音特征是（）。A都是清塞送气音B都是舌面后音C都是浊擦送气音D都是舌尖后音
判断题普通话音素[i]的发音特点是舌面前、高、圆唇元音。A对B错
问答题根据发音特点描述，指出音素。 舌面前、半高、不圆唇元音（） 舌面后、半低、圆唇元音（） 舌面前、高、圆唇元音（） 双唇、不送气、清塞音（）
判断题音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。A对B错
单选题普通话辅音音素r的发音部位和发音方法是（）A舌尖前浊擦音B舌尖前清擦音C舌尖后浊擦音D舌尖后清擦音
单选题下面对音素的发音特点的分析，（）是正确的A[p]是双唇送气清塞音B[k]是舌面后送气清塞音C[a]是舌面前、低、不圆唇元音D[y]是舌面后、高、圆唇元音