陶冶教育法包括()陶冶、环境陶冶、艺术陶冶和人格陶冶四个方面的陶冶教育。 A、情感B、感受C、感想D、真情
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是()。A.说理教育法B.榜样教育法C.陶冶教育法D.自我修养法
托物言志是（ ）的方式之一。A．示范教育法B．陶冶教育法C．自我教育法D．实际锻炼法
德育中的基本方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
小学德育的基本方法是（ ）。A、 说服教育法B、 示范教育法C、 实际锻炼法D、 陶冶教育法
组织活动属于()A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
小学德育的基本方法是（ ）。A.说服教育法B.示范教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
小学德育的最基本方法是()。A.榜样教育法B.说服教育法C.品德评价法D.陶冶教育法
托物言志是（）的方式之一。A、示范教育法B、陶冶教育法C、自我教育法D、实际锻炼法
成长记录袋法是属于下列哪种德育方法（）A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法
小学德育的最基本方法是（）。A、榜样教育法B、说服教育法C、品德评价法D、陶冶教育法
组织活动属于（）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
小学德育中的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
“润物细无声”反映的德育方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法
我国中小学对学生进行德育款育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法
教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法
单选题讲解、谈话、报告、讨论、参观等方式属于( )。A说服教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D自我教育法