按劳分配的主要内容和要求包括（）。A、全部社会产品都实行按劳分配B、不劳动者不得食C、以劳动作为分配个人消费品的尺度D、承认劳动者在劳动和劳动报酬上的差别E、允许一部分人依靠投资先富起来
按劳分配的主要内容和要求包括（）。
- A、全部社会产品都实行按劳分配
- B、不劳动者不得食
- C、以劳动作为分配个人消费品的尺度
- D、承认劳动者在劳动和劳动报酬上的差别
- E、允许一部分人依靠投资先富起来
相关考题：
在社会主义公有制经济中，劳动者以其向社会提供劳动的数量和质量获取劳动报酬，多劳多得，少劳少得，“不劳动者不得食”的收入分配方式是( )。A．按生产要素分配B．按劳分配C．按需分配D．按生产效率分配
下列关于我国按劳分配体制的说法正确的有（ ）A 按照劳动者向社会提供的劳动数量的多少和质量的高低来分配社会消费品的B 是在个人消费品领域C 反映了劳动者在生产资料占有上的平等关系D 有利于调动劳动者的劳动积极性和创造性E 反映了劳动力的个人所有和与此相联系的劳动者之间的等量劳动相交换的关系
在社会主义公有制经济中，劳动者以其向社会提供劳动的数量和质量获取劳动报酬，多劳多得，少劳少得，“不劳动者不得食”的收入分配方式是()。A:按生产要素分配B:按劳分配C:按需分配D:按生产效率分配
在社会主义初级阶段，按劳分配是个人消费品分配的主体形式，这是因为（）A、社会主义生产资料公有制决定了个人消费品只能实行按劳分配原则B、社会主义社会生产力发展的水平决定必须实行按劳分配C、社会分工的存在使劳动者的劳动还存在差别D、社会主义社会，劳动还仅仅是谋生的手段，劳动者还不可能不计报酬的为社会劳动E、社会主义市场经济决定的
社会主义条件下劳动的性质和特点是我国现阶段实行按劳分配的直接原因。作为社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，按劳分配的作用在于（） ①激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能 ②调动劳动者的积极性和创造性，促进生产发展 ③消灭剥削，消除收入差距，实现社会公平 ④多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食A、①②B、③④C、①④D、②③
实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。下列对按劳分配认识正确的是（）。A、按劳分配是市场经济中个人消费品分配的根本原则B、按劳分配是以劳动者向社会提供的劳动数量为尺度进行分配C、按劳分配可以完全避免收入分配的差别D、按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性
在社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则，是马克思主义的一项基本原理。对这一原理的基本内涵理解正确的是（）。A、社会以劳动作为分配个人收入的尺度B、按照劳动者劳动的数量和质量分配个人收入C、多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食，这一点适用于社会全体成员D、等量劳动取得等量报酬，因此，劳动时间相同的人，取得的劳动报酬也应当相同
多选题有关实行按劳分配的优点和局限性说法正确的是 ( )A它有利于调动劳动者的积极性和创造性B它会造成劳动者之间在劳动报酬上的差别C它有利于巩固和发展社会主义公有制D会形成按劳分配形式上的平等，事实上的不平等。E它促进了社会主义生产的发展
单选题实行按劳分配，是由我国现实的经济条件决定的。下列对按劳分配认识正确的是（）。A按劳分配是市场经济中个人消费品分配的根本原则B按劳分配是以劳动者向社会提供的劳动数量为尺度进行分配C按劳分配可以完全避免收入分配的差别D按劳分配有利于调动劳动者的积极性和创造性
多选题在社会主义社会个人收入实行按劳分配的原则，是马克思主义的一项基本原理。对这一原理的基本内涵理解正确的是（）。A社会以劳动作为分配个人收入的尺度B按照劳动者劳动的数量和质量分配个人收入C多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食，这一点适用于社会全体成员D等量劳动取得等量报酬，因此，劳动时间相同的人，取得的劳动报酬也应当相同
多选题在社会主义初级阶段，按劳分配是个人消费品分配的主体形式，这是因为（）A社会主义生产资料公有制决定了个人消费品只能实行按劳分配原则B社会主义社会生产力发展的水平决定必须实行按劳分配C社会分工的存在使劳动者的劳动还存在差别D社会主义社会，劳动还仅仅是谋生的手段，劳动者还不可能不计报酬的为社会劳动E社会主义市场经济决定的