评价者的情感意志特征和情绪状态是()。A、意识倾向性B、情意心理C、认识倾向D、个性心理特征

评价者的情感意志特征和情绪状态是()。

  • A、意识倾向性
  • B、情意心理
  • C、认识倾向
  • D、个性心理特征

相关考题:

情意心理,是指评价者的情感意志特征和情绪状态。() 此题为判断题(对,错)。

个性心理特征,是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()

意识倾向性是指评价者的情感意志特征和情绪状态。()

评价者的情感意志特征和情绪状态是指()。A、意识倾向性B、情意心理C、认识倾向D、个性心理特征

“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征()A.态度特征B.意志特征C.情绪情感特征D.理智特征

情绪和情感变化的维度是指( )。A.对情绪种类的度量B.对情绪和情感状态的度量C.对情感种类的度量D.对情绪和情感固有特征的度量

“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征()A、态度特征B、意志特征C、情绪情感特征D、理智特征

人的心理过程包括()A、气质、能力和性格B、动力、活动和评价C、认识、情绪情感和意志D、认识、人格和活动E、动力、情绪和意志

人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分,其特征结构包括()四类A、态度、意志、情感、理智B、态度、热情、意志、认知C、认知、意志、情感、理智D、态度、意志、情绪、认知

构成人格的成分有()。A、人格倾向性和人格心理特征B、情感和意志C、情感、意志、需要和动机D、情感、意志、能力和气质

情绪和情感过程是伴随着人的()而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。A、认识过程B、意志过程C、个性心理特征D、心理状态

简述需要、意志、情感和性格的特征。

自觉性和自制性是性格在()上的特征。A、情绪B、情感C、认识D、意志

情绪和情感过程是伴随人的()产生的,它们是主体与客体之间的反映。A、认识过程B、意志过程C、个性的心理特征D、以上几个都不是

表达人的心理过程的内容的是()。A、认知过程、情绪和情感过程B、情绪、情感过程和意志过程C、认知、情绪情感、意志过程D、个性、认知和意志过程

个性心理包括()A、个性倾向性B、情绪、情感C、个性心理特征D、意志活动

人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A、个性心理B、心理过程C、个体心理特征D、个性倾向性

个性心理特征的构成成分是()A、认识、情感、意志B、感知、记忆、思维C、能力、气质、性格D、情绪、情感

不能表现儿童旅客情绪状态的客观标志是()。A、心情B、意志C、表情D、情感

单选题构成人格的成分有()。A人格倾向性和人格心理特征B情感和意志C情感、意志、需要和动机D情感、意志、能力和气质

单选题情绪和情感过程是伴随着人的()而产生的,它们是主体与客体之间关系的反应。A认识过程B意志过程C个性心理特征D心理状态

单选题人的性格是个性心理即非智力因素的核心部分,其特征结构包括()四类A态度、意志、情感、理智B态度、热情、意志、认知C认知、意志、情感、理智D态度、意志、情绪、认知

单选题表达人的心理过程的内容的是()。A认知过程、情绪和情感过程B情绪、情感过程和意志过程C认知、情绪情感、意志过程D个性、认知和意志过程

单选题“果断勇敢、独立顽强”等是描述人的下列哪种性格特征()A态度特征B意志特征C情绪情感特征D理智特征

单选题评价者的情感意志特征和情绪状态是()。A意识倾向性B情意心理C认识倾向D个性心理特征

单选题情感过程的(  )是指一种较为微弱且持久的情绪状态,是一段时间内心理活动的基本背景。A心境B心情C情感D情绪E意志

多选题不能表现儿童旅客情绪状态的客观标志是()。A心情B意志C表情D情感