督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（ ）。A．辅导的功能B．管理的功能C．辅助的功能D．支持的功能
社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于（ ）。A.领导的功能B.行政的功能C.监督的功能D.支持的功能
在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（ ）功能。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.社会关系的功能
要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的()。A.支持的功能B.教育的功能C.辅助的功能D.行政的功能
下列选项中，不属于社会工作督导的功能的是（ ）。A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.监督性督导
社会工作者在社会工作领域可以采用的专业方法主要有()。A:小组工作B:社会研究C:社会督导D:社会工作E:个案工作
督导者在被督导者的招募、分配工作、工作监督等方面担负责任，这属于社会工作督导的()。A.行政功能B.指导功能C.教育功能D.支持功能
在社会工作督导的功能中，要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，让被督导者能轻松面对工作是()。A:行政的功能B:教育的功能C:支持的功能D:监督的功能
在社会工作督导中，哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。A:师徒式督导B:训练式督导C:管理式督导D:个别式督导E:咨询式督导
在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（）功能。A、行政的功能B、教育的功能C、支持的功能D、社会关系的功能
对于正在接受社会工作教育的实习生而言，社会工作督导的最重要的功能是（）。A、行政功能B、支持功能C、教育功能D、双边交流功能
协助学生学习社会工作伦理原则和精神，属于社会工作督导的哪种功能（）。A、教育功能B、行政功能C、训练功能D、支持功能
发展和完善社会工作理论体系，属于社会工作的哪种功能（）。A、社会功能B、督导功能C、直接功能D、研究功能
社会工作督导具有（）。A、行政的功能B、监督的功能C、管理的功能D、教育的功能E、支持的功能
社会工作督导功能中，（）更强调效率。A、行政的功能B、教育的功能C、支持的功能D、管理的功能
多选题社会工作督导的功能主要有（）A训导功能B教育功能C行政功能D支持功能E奖惩功能
单选题社会工作督导有不同的功能，其中督导提供渠道和资源，协助被督导者完成工作，所体现的督导功能是（ ）。A教育的功能B行政的功能C支持的功能D合作的功能
单选题社会工作督导者向被督导者提供心理和情感上的支持属于（ ）。A领导的功能B行政的功能C监督的功能D支持的功能
单选题在社会工作督导中，向被督导者提供情感支持的是（）功能。A行政的功能B教育的功能C支持的功能D社会关系的功能
单选题发展和完善社会工作理论体系，属于社会工作的哪种功能（）。A社会功能B督导功能C直接功能D研究功能
判断题社会工作实习督导的核心功能是支持功能。（）A对B错
单选题协助学生学习社会工作伦理原则和精神，属于社会工作督导的哪种功能（）。A教育功能B行政功能C训练功能D支持功能
单选题为缓解一线社会工作者的压力，社会工作督导者经常提供支持性督导，下列做法中，最能体现社会工作督导支持功能的是（）A协助发现工作成效B均衡服务的工作量C介绍工作过程知识D协助被督导者自我觉醒
单选题督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（ ）。A支持功能B教育功能C辅助功能D行政功能