隋唐的“三教归一”具有“开明专制”特征。

隋唐的“三教归一”具有“开明专制”特征。


相关考题:

王通主张三教合一、赞成三教归儒。() 此题为判断题(对,错)。

王通主张的(),有利于思想文化的发展,也有利于儒学的改造、复兴,有一定的积极意义。A、三教可一B、三教合一C、三教归儒D、独崇儒术

隋唐时期,宗教文化政策一直是朝野上下争论不休的政治问题之一。但总的来说,隋唐帝王对儒、道、佛三教采取兼收并蓄、严密控制的政策。这说明()A.宗教已经成为国家意识形态B.隋唐时期思想文化的多元化C.帝王力图借助三教巩固统治D.宗教信徒众多影响社会安定

隋朝时,儒学家提出“三教归儒”的主张,又称()。

菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性,由此区分的领导者风格包括()。A、关系导向型B、专制—权威式C、任务导向型D、开明—权威式

()世纪的专制主义在历史上赢得了“开明”专制主义之名。A、16B、17C、18

王通主张三教合一、赞成三教归儒。

叶卡特琳娜二世改革与开明专制

隋唐时期,宗教文化政策一直是朝野上下争论不休的政治问题之一。但总的来说,隋唐帝王对儒、道、佛三教采取兼收并蓄、严密控制的政策。这说明()A、宗教已经成为国家意识形态B、隋唐时期思想文化的多元化C、帝王力图借助三教巩固统治D、宗教信徒众多影响社会安定

心理学家勒温把领导方式划分为() A、“专权独裁式”领导  B、民主型领导C、专制型领导  D、自由放任型领导  E、“开明专制式”领导

提出“三教虽异,善归一揆”的是()。A、唐玄宗B、唐高祖C、唐太宗D、唐中宗

如何评价开明专制?

奥地利为何发生所谓的开明专制

简评18世纪欧洲大陆的“开明专制”。

开明专制

简要论述开明专制产生的原因、积极作用、消极影响。

隋唐儒学家提出“三教合一”的主张,这里的“三教”是指()A、基督教、伊斯兰教、佛教B、儒学、佛教、道教C、基督教、伊斯兰教、儒学D、道教、佛教、伊斯兰教

判断题王通主张三教合一、赞成三教归儒。A对B错

单选题()世纪的专制主义在历史上赢得了“开明”专制主义之名。A16B17C18

判断题隋唐的“三教归一”具有“开明专制”特征。A对B错

问答题简要论述开明专制产生的原因、积极作用、消极影响。

问答题简评18世纪欧洲大陆的“开明专制”。

单选题王通主张的(),有利于思想文化的发展,也有利于儒学的改造、复兴,有一定的积极意义。A三教可一B三教合一C三教归儒D独崇儒术

多选题菲德勒假设个人特征会影响领导的有效性,由此区分的领导者风格包括()。A关系导向型B专制—权威式C任务导向型D开明—权威式

名词解释题开明专制

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