“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()A.学前儿童科学教育的活动B.学前儿童科学教育的方法C.学前儿童科学教育的内容D.学前儿童科学教育的评价正确答案
目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。
注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容（）的要求。
“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A、学前儿童科学教育的活动B、学前儿童科学教育的方法C、学前儿童科学教育的内容D、学前儿童科学教育的评价
学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。
当前学前儿童科学教育的内容，主要包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。
在学前儿童科学教育的新进展中，科学教育内容是基于学前儿童的（）来建构的。
学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。
填空题当前学前儿童科学教育的内容，主要包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。
单选题随着学前儿童科学教育的改革，尤其是生态观点的引入，学前儿童认识自然环境的教育内容被赋予了新的内涵，即（ ）。A科学技术教育B生态环境教育CSTS教育D自然知识教育
判断题目前常用的学前儿童科学教育选编方法是：根据学前儿童科学教育的内容与季节联系的密切性选编教育内容。A对B错
单选题正确理解学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性，首要的标准是（ ）。A学前儿童科学教育的方法B学前儿童科学教育的方式C学前儿童科学教育的内容D学前儿童科学教育的手段
填空题在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是基于学前儿童的（ ）来建构的。
填空题学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、（）和科学技术教育等四个方面。
单选题“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）A学前儿童科学教育的活动B学前儿童科学教育的方法C学前儿童科学教育的内容D学前儿童科学教育的评价