在专业关系建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任。
在专业关系建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任。
相关考题：
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是()。A.个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B.个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C.个案工作专业关系是动态的交互关系，而不是静态的、单向的关系D.个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E.个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
关于个案工作中专业关系建立的正确说法有（ ）。A.社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B.社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C.个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续D.个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E.个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合
下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A、个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B、个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C、个案工作专业关系是动态的交互关系D、个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E、个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
关于个案工作中专业关系建立的正确说法有（）A、社会工作者对服务对象要多支持和鼓励B、社会工作者应该接纳服务对象的不同观点C、个案服务中的专业关系若不能建立，专业社会工作服务则很难继续D、个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上E、个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）A、在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任。B、个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主。C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动。D、个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺。
在个案工作服务计划的实施阶段，下列个案工作者应注意的方面中说法错误的是（）A、在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础，不能作任何变动B、善于运用案主和工作者本人的社会资源C、进行阶段性检查和评估，检验工作成效，发现新的问题D、妥善处理和案主的专业关系，维持双方的相互信任、接纳与合作
关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A、在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B、个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C、个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D、个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
多选题下列关于移情与反移情说法正确的是（）A负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系B正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系C无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系D反移情是指案主对工作者产生的消极情绪E反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
单选题关于个案工作者的承诺与责任，下列说法错误的是（）。A在专业关系的建立过程中，个案工作者必须明确双方的责任B个案工作者做出的承诺和承担的责任要大于案主C个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D个案工作者在得到案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
多选题下列关于个案工作专业关系的论述，说法正确的是（）。A个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主B个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达C个案工作专业关系是动态的交互关系D个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题，提高案主的个人能力E个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
单选题关于个案工作者的承诺与责任，下列说法正确的是（）A在专业关系的建立过程中，个案工作者不必明确双方的责任B个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同C个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动D个案工作者在案主的同意和参与下，可以变动已经做出的承诺
多选题在实施过程中，人本治疗模式的特点包括（ ）。A强调双方交流B强调个案辅导关系C关注个案辅导过程D强调社会工作者的工作技巧E注重社会工作者自身的品格和态度