()作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。A、心理卫生B、生理卫生C、心理疾病D、健康教育

()作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。

  • A、心理卫生
  • B、生理卫生
  • C、心理疾病
  • D、健康教育

相关考题:

学校心理健康教育的任务有()。A.在理论上总结我国心理卫生健康工作的规律和经验B.给学生提供培养和锻炼健全人格的心理卫生原则和措施C.给学生提供心理卫生的原则和方法D.给青春期学生特殊期阶段的心理健康提供一般心理卫生原则和方法

实施以科学研究为指导的心理健康教育应当注重以下几个方面的工作()。 A.强调心理健康课程的研究、设计与开发B.重视心理健康教育方法的探索和改进C.注重课堂理论教学D.加强心理健康教育师资培训

心理卫生:是一门研究人类如何维护或增进心理健康的科学,又称精神卫生或健康心理学。() 此题为判断题(对,错)。

保障心理健康教育实现学科渗透的条件是( )A.提升学科教师的专业能力B.营造良好的课堂心理气氛C.积极维护教师的心理健康D.解决教师和学生的生活困难

从内容来看,心理健康教育应包括以下哪两项任务?( )A.发展性教育和补救性教育B.心理素质培养和心理健康维护C.心理疾病预防和心理素质培养D.心理疾病预防和心理健康维护

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康

心理健康含义不包括A.心理卫生B.一门科学C.生理病D.心理健康状态E.心理健康工作

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人是否(  ).A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康

广义的心理健康教育课程包括()A心理健康教育学科课程B心理健康教育活动课程C融合型心理健康教育课程D心理健康教育环境课程

心理卫生又称精神卫生,是相对于生理卫生而言的。它的基本含义是()A指一门学科或理论体系B指一项专业服务工作C指人的身心健康状态D专指人的心理健康状态

心理健康不仅包括维护与增进人的心理健康的积极方面的内容,而且还包括对精神疾病的诊断、治疗、预后等消极方面的内容。

心理卫生的宗旨是()A、保持心理健康B、提高精神病人待遇C、与卫生机构合作D、防治心理疾病E、普及心理疾病知识

以下关于心理健康说法正确的为()。A、心理健康旨在消除心理疾病的发生B、心理健康又称精神卫生或心理卫生C、心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施D、心理健康旨在预防心理疾病的发生E、心理健康以促进人的心理健康,发挥人更大的心理效能为目标

心理健康含义不包括()A、心理健康工作B、一门科学C、心理健康状态D、生理病E、心理卫生

学校心理健康教育的全面渗透是指:()。A、学科教学中渗透心理健康教育B、各种教育活动中渗透心理健康教育C、校园环境中渗透心理健康教育D、学科内容中渗透心理健康教育

保障心理健康教育实现学科渗透的条件是()A、提升学科教师的专业能力B、营造良好的课堂心理气氛C、积极维护教师的心理健康D、解决教师和学生的生活困难

维护和增进人的心理健康是心理卫生的最终目的,心理卫生是达到心理健康的()A、目标B、手段C、方法D、依据

心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为的等级有()。

"没有查出病就是健康"实质上忽视了人的()。A、生理健康B、生理卫生C、心理健康D、身体健康

心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为()个等级。A、二B、三C、四

单选题维护和增进人的心理健康是心理卫生的最终目的,心理卫生是达到心理健康的()A目标B手段C方法D依据

多选题心理卫生又称精神卫生,是相对于生理卫生而言的。它的基本含义是()A指一门学科或理论体系B指一项专业服务工作C指人的身心健康状态D专指人的心理健康状态

多选题心理卫生的宗旨是()A保持心理健康B提高精神病人待遇C与卫生机构合作D防治心理疾病E普及心理疾病知识

单选题心理健康含义不包括()A心理健康工作B一门科学C心理健康状态D生理病E心理卫生

单选题()作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。A心理卫生B生理卫生C心理疾病D健康教育

多选题以下关于心理健康说法正确的为()。A心理健康旨在消除心理疾病的发生B心理健康又称精神卫生或心理卫生C心理健康是研究关于保护和增进人的心理健康的心理学原则、方法和措施D心理健康旨在预防心理疾病的发生E心理健康以促进人的心理健康,发挥人更大的心理效能为目标

单选题“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。A生理健康B生理卫生C心理健康D身体健康