下列关于实践与认识的关系，表述不正确的是（）A.实践是认识的来源B.实践是认识的目的C.实践是检验认识是否具有真理性的标准之一D.实践是认识发展的动力
实践和认识的辩证关系是( )A、实践是认识的基础B、实践决定认识C、认识对实践有能动作用D、认识对实践有指导作用
认识主体和认识客体具有（ ）。A.实践关系 B.认识关系C.价值关系 D.改造与被改造关系
主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人；客体是指实践和认识活动所指向的对象。马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括A.实践关系B.认识关系C.价值关系D.审美关系
下列关于实践和认识关系的说法正确的有（）A、实践决定认识，认识依赖于实践B、实践是认识的基础，认识是实践的根本目的C、认识是实践的基础，实践是认识的目的D、实践和认识互为基础，互相依赖
在实践和认识的关系中（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的标准D、实践是认识的目的E、认识对实践有指导作用
认识的主体与客体的关系包括（）。A、实践关系B、主从关系C、认识关系D、价值关系E、审美关系
社会政策法规制定与执行的关系是（）A、认识指导实践的关系B、实践指导认识的关系C、平行的关系D、前后承接的关系
认识主体和认识客体具有（）A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、改造与被改造关系
认识主体和认识客体之间的关系包括（）。A、改造与被改造的实践关系B、反映与被反映的认识关系C、相互依存的关系D、相互作用的关系
认识与实践的关系是贯穿人类认识过程的最基本的关系。
马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括（）A、实践关系B、认识关系C、价值关系D、主从关系
专业技术人员遵循“实践、认识、再实践、再认识”的认识规律，正确把握好学与用、知与行的关系。
多选题认识的主体与客体的关系包括（）。A实践关系B主从关系C认识关系D价值关系E审美关系
判断题专业技术人员遵循“实践、认识、再实践、再认识”的认识规律，正确把握好学与用、知与行的关系。A对B错
单选题社会政策法规制定与执行的关系是（）A认识指导实践的关系B实践指导认识的关系C平行的关系D前后承接的关系
多选题在实践和认识的关系中（）。A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验认识正确与否的标准D实践是认识的目的E认识对实践有指导作用
多选题认识主体和认识客体具有（）A实践关系B认识关系C价值关系D改造与被改造关系
单选题关于实践与认识的辩证关系原理，下列说法不正确的是（）。A认识是实践的基础B实践是认识的来源C实践是认识发展的动力D实践是认识的最终目的
多选题马克思主义认识论认为，认识的主体与客体之间的关系包括（）A实践关系B认识关系C价值关系D主从关系