我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”都大大促进了文化自身的发展。这体现了()影响文化的发展。A、社会制度B、科学技术C、思想运动D、道德观念

我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”都大大促进了文化自身的发展。这体现了()影响文化的发展。

  • A、社会制度
  • B、科学技术
  • C、思想运动
  • D、道德观念

相关考题:

春秋战国时期__________的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进形成了百家争鸣的盛况。

春秋战国时期__________是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了百家争鸣的盛况。

春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是( )A 私学B 公学C 国学D 乡学

人本文化成熟最初的表现是春秋战国时期的“百家争鸣”。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中属于春秋战国时期“百家争鸣”学术派别的是() A.道家B.儒家C.墨家D.法家

春秋战国时期,我国其本上形成了什么样的城邑网络() A诸侯城B卿大夫都C王室D城邑

春秋战国时期,促进百家争鸣盛况的形成,并成为我国教育史、文化史上的一个重要里程碑的是( )。A.私学B.公学C.国学D.乡学

春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。A对B错

我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”,西欧中世纪末的“文艺复兴”、18世纪的“启蒙运动”等,都成为人类文化鼎盛的重要历史节点。这说明()A生产力和生产关系的矛盾运动决定着文化的发展方向B摆脱禁锢、解放思想是创造文化辉煌的重要前提C统一思想、统一认识是促进文化发展的重要因素D选择、传递和创造文化是教育的特定功能

春秋战国时期百家争鸣,其中法家的创始人是谁?()A、墨翟B、孙武C、李耳D、韩非

在春秋战国时期,各种思想流派呈现出百家争鸣的繁荣景象,与同期古希腊文明交相辉映;其中以()为代表的三大哲学体系最为著名。A、孔子B、墨子C、荀子D、老子

古代所说的“百家争鸣”时期指的是哪个时期?()A、南宋时期B、三国时期C、南北朝时期D、春秋战国时期

我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”与西方的“文艺复兴”等思想运动,既催生了社会变革,也促进了文化的发展。这说明()A、思想运动是影响文化发展的积极因素B、思想运动是影响文化发展的重要因素C、每一次思想运动都促进了文化的发展D、社会制度的变革是影响文化发展的首要因素

春秋战国时期,在齐国出现了一所著名学府——(),成为“百家争鸣”的思想重镇。A、稷下学宫B、太学C、国子监D、杏坛

春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。

公元前800年-前300年是希腊的战国时期,也是中国的春秋战国时期。伴随着刀光剑影,出现了思想大解放的百花齐放和百家争鸣。

试述春秋战国时期百家争鸣的特点。

春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面?

春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上具有什么样的地位?

春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上居有什么样的地位?

单选题我国古代历史出现的“百家争鸣”文化繁荣景象发生在()。A春秋战国时期B秦汉时期C隋唐时期D魏晋南北朝时期

问答题春秋战国时期的“百家争鸣”在中国文化史上居有什么样的地位?

单选题春秋战国时期百家争鸣,其中法家的创始人是谁?()A墨翟B孙武C李耳D韩非

问答题简述春秋战国时期百家争鸣的局面。

判断题春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。A对B错

判断题春秋战国时期,名闻各国的文化教育中心和百家争鸣的策源地是稷下学官。(  )A对B错

问答题春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面?