鉴真东渡与玄奘西游所体现出的唐朝文化的特征是（）。A、影响巨大B、世界领先C、高度繁荣D、兼容并蓄，对外开放

鉴真东渡与玄奘西游所体现出的唐朝文化的特征是（）。

  • A、影响巨大
  • B、世界领先
  • C、高度繁荣
  • D、兼容并蓄，对外开放

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唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”（）A.遣唐使来华B.玄奘西游天竺C.文成公主入藏D.鉴真东渡日本
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下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（）①鉴真东渡②唐太宗被尊称为“天可汗”③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤
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唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是( )。A.张骞B.玄奘C.鉴真D.甘英
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唐朝时。一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了( )。A.日本派遣唐使到唐朝学习B.鉴真东渡日本弘扬佛法C.玄奘西行去印度求佛取经D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣
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唐代高僧（）六次东渡，最终到达日本。晋代高僧（）从陆路去印度，而从海路返回。A、鉴真；法显B、玄奘；鉴真C、鉴真；玄奘D、玄奘；法显
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“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（）A、对外开放B、经济繁荣C、政治清明D、交通发达
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唐朝时鉴真和尚六次东渡日本，是中日文化交流史上的大事，成为（）始祖。
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中国唐代东渡日本弘扬佛法的高僧是谁？（）A、玄奘B、释虚云C、鉴真D、海灯大师
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《西游记》中唐僧的原型是（）A、玄奘B、鉴真
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东渡日本，传播大唐文化，被誉为日本佛教律宗开山之祖的是（）。A、慧能B、玄奘C、鉴真D、弘忍
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下列唐朝与国外友好交往的史事，发生在唐玄宗时期的是（）。A、日本第一批遣唐使来到中国B、鉴真东渡C、玄奘西游D、唐朝人到印度学习熬糖技术
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小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是（）A、政权分立和民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的唐朝
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唐朝时，（）数次东渡日本，将博大精深的中国文化传播到海外。A、徐福B、鉴真C、法显D、郑和
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下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（）①鉴真东渡②唐太宗被尊称为“天可汗”③玄奘西行④遣唐使来华⑤陕西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A、①②③④B、①②④⑤C、①③④⑤D、①②③⑤
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唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策”（）A、遣唐使来华B、玄奘西游天竺C、文成公主入藏D、鉴真东渡日本
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唐朝时东渡日本的和尚是下列哪一位（）A、玄奘B、高表仁C、鉴真
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中国宗教旅游活动最为后人称颂的两位唐朝高僧是（）。A、玄奘和鉴真B、慧远和鉴真C、玄奘和慧远D、行一和玄奘
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唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是（）。A、张骞B、玄奘C、鉴真D、甘英
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七年级3班小明同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A、政权分立与民族融合B、中华文明的起源C、统一国家的建立D、繁荣与开放的社会
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中日两国是一衣带水的近邻，自古以来交往频繁。下列人物事迹反映中日友好往来的是（）。A、玄奘西游B、鉴真东渡C、马可·波罗来华D、利玛窦传教
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单选题七年级（3）班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）A政权分立与民族融合B中华文明的起源C统一国家的建立D繁荣与开放的社会
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单选题唐朝时，中日文化交流最杰出的使者是()。A张骞B玄奘C鉴真D甘英
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单选题中日两国是一衣带水的近邻，自古以来交往频繁。下列人物事迹反映中日友好往来的是（）。A玄奘西游B鉴真东渡C马可·波罗来华D利玛窦传教
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填空题唐朝时鉴真和尚六次东渡日本，是中日文化交流史上的大事，成为（）始祖。
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单选题唐朝时东渡日本的和尚是下列哪一位（）A玄奘B高表仁C鉴真
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