从开发闽越山地到迈入海洋人文环境，从感悟练武、劲法运用上升到艺术追求，积累起深厚的人文精神，造就了南少林武术文化经久不衰的生命力。这一过程体现了（）A、民族精神内涵丰富又与时俱进B、区域文化渐趋融合又各具特色C、民族文化兼收并蓄又异彩纷呈D、中华民族几经磨难又永葆本色
从开发闽越山地到迈入海洋人文环境，从感悟练武、劲法运用上升到艺术追求，积累起深厚的人文精神，造就了南少林武术文化经久不衰的生命力。这一过程体现了（）
- A、民族精神内涵丰富又与时俱进
- B、区域文化渐趋融合又各具特色
- C、民族文化兼收并蓄又异彩纷呈
- D、中华民族几经磨难又永葆本色
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下列说法错误是（ ）。A.海洋生物资源除了可供食用外，还可供药用B.锰结核是未来可利用的潜力最大的金属矿产资源C.海底油气开发经历了从近海到远海、从浅海到深海的过程D.中国目前只能在近海渔场发展海洋捕捞和海水增、养殖业
从开发闽越山地到迈人海洋人文环境，从感悟练武、劲法运用上升到艺术追求，积累起深厚的人文精神，造就了南少林武术文化经久不衰的生命力。这一过程体现了（）A、民族精神内涵丰富又与时俱进B、区域文化渐趋融合又各具特色C、民族文化兼收并蓄又异彩纷呈D、中华民族几经磨难又永葆本色
儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”，上升到“2+3=5”的思维变化，体现的发展趋势是（）。A、从动作思维到形象思维B、从形象思维到抽象思维C、从发散思维到辐合思维D、从常规性思维到创造性思维
多选题闽学应该包括的特点如（）。A从地域上看，闽学产生、发展于闽地，其研究者皆为闽人；B从时间上看，闽学萌芽、产生于北宋，至南宋朱熹为集大成者，在元明清不但兴盛，而且有新的发展；C从哲学学派上看，闽学即福建理学，其思想核心是天理论，为中国后期封建社会理学思潮的主要代表；D从影响上看，闽学曾由地域性上升为全国性并成为中国后期封建社会的正宗思想。
单选题城市公共环境艺术必须遵循从（）的设计原则。A从局部到整体B从整体到局部C艺术独立D以上都不是