材料一:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” ——《共产党宣言》 材料二:虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。 ——【美】态里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》 材料三:本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。 ——毛泽东《反对本本主义》综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。
材料一:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” ——《共产党宣言》 材料二:虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。 ——【美】态里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》 材料三:本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。 ——毛泽东《反对本本主义》 综合上述材料,谈谈你对马克思主义的认识。
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在马克思恩格斯的( )中蕴含着无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级统治的思想,文中明确提出:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”A.《关于费尔巴哈的提纲》B.《共产党宣言》C.《社会主义从空想到科学的发展》D.《资本论》
邓小平是在法国勤工俭学时读到《共产党宣言》并接受马克思主义的。他后来说,我的入门老师是《共产党宣言》。起初,他从“入门老师”那里学不到的是()A、无产阶级是资产阶级的掘墓人B、无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己C、工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级D、社会主义革命可以在一国或几国首先获得胜利
19世纪30年代——40年代发生在法国、英国、德国的三大工人运动,标志着()。A、资产阶级成了统治阶级B、无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台C、无产阶级上升为统治阶级D、资本主义发展到了垄断资本主义
材料一:“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” ——《共产党宣言》 材料二:虽然直到1917年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始,一系列法案扩大了男性公民选举权,财产资格的限制大大降低,这最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代,德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下,引入医疗保险、失业补偿金与养老金,为劳动大众提供社会保障。 ——【美】态里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》 材料三:本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的,决不是因为马克思这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。 ——毛泽东《反对本本主义》据材料一,指出“工人革命”的目的。结合所学知识,分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。
材料一:“……前面我们已经看到,工人革命的第一步是使无产阶级转化成统治阶级,争得民主。……无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。” ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二:在三年内战结束后,列宁说:“俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”……这个结果是什么呢,结果就是,把市场,实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破。 材料三:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别,两者都是经济手段”。 ——邓小平南方谈话根据材料一,《共产党宣言》指出无产阶级的历史任务是什么?
材料一:欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 ——列宁 材料二:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 全世界无产者,联合起来!根据材料一,“两位学者和战士”指的是谁?他们所创立的科学理论是什么?
材料一:欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。 ——列宁 材料二:工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。 全世界无产者,联合起来!材料二出自哪一部历史文献?请概括材料二的中心内容。
邓小平是在法国勤工俭学时读到《共产党宣言》并接受马克思主义的。他后来说,我的入门老师是《共产党宣言》。起初,他从“入门老师”那里学不到的是()A、无产阶级是资产阶级的掘墓人B、无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己C、工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级D、工人阶级立足本国,独立进行工人运动
单选题19世纪30年代——40年代发生在法国、英国、德国的三大工人运动,标志着()。A资产阶级成了统治阶级B无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台C无产阶级上升为统治阶级D资本主义发展到了垄断资本主义
单选题工人上升为无产阶级需要几方面的教育因素?()A一B二C三D四