与孙中山的“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励”所表现的中华民族精神基本内涵一致的是()A、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

与孙中山的“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励”所表现的中华民族精神基本内涵一致的是()

  • A、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲
  • B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
  • C、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
  • D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

相关考题:

小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、(),就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。A理想B信心C目标D文化

电磁波长不同,其波动性和粒子性所表现的程度不同,波长愈长,辐射的粒子性越明显;波长愈短,辐射波动特性愈明显。()

人受到挫折后心理方面的消极反应主要有()。 A.愈挫愈奋B.愤怒C.焦虑D.无所谓E.沮丧

信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈挫愈奋、愈战愈勇,否则就会不战自败、不打自垮。根据上述陈述,可以得到以下哪项?A.没有信仰、信念、信心,我们就会不战自败、不打自垮B.没有信仰、信念、信心,我们就不会愈挫愈奋、愈战愈勇C.如果不战自败、不打自垮,就说明我们没有信仰、信念、信心D.如果愈挫愈奋、愈战愈勇,我们就不会不战自败、不打自垮

“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再厉”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言,今天,这句话对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。一个人要想取得成功()。 ①需要有坚定的理想信念 ②必须依赖价值观的导向作用 ③要努力创造条件,积极投身社会实践 ④既要看到前途是光明的,又要勇于克服前进道路上的困难A①②③B①③④C①②④D②③④

辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是() ①天行健,君子以自强不息 ②天下兴亡,匹夫有责 ③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ④克勤于邦,克俭于家 A、①③B、①④C、②③D、②④

以孙中山为代表的革命先驱疾呼的“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”、践行的“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再励”的精神,激励着一代代中国人为振兴中华而奋斗。某校组织纪念辛亥革命100周年学习交流活动,下列最适合本次活动的主题是()A、继承传统,推陈出新B、弘扬国粹,全面继承C、民族之魂,薪火相传D、求同存异,兼收并蓄

以孙中山为代表的革命先驱疾呼的“亟拯斯民于水火,切扶大厦之将倾”之强音、践行的“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”之精神,激励着一代代中国人为振兴中华而奋斗。某校学生会组织纪念辛亥革命100周年学习交流活动,下列最切合本次活动的主题是()A、继承传统,推陈出新B、弘扬国粹,全面继承C、民族之魂,薪火相传D、求同存异,兼收并蓄

辛亥革命的领导者孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。下列选项中与这一誓言所体现的精神实质相一致的是() ①天行健,君子以自强不息 ②天下兴亡,匹夫有责 ③富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 ④千里之行始于足下 A、①③B、①④C、②③D、②④

孙中山的“吾志所在地向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”所表现的中华民族精神的基本内涵,下列与之一致的是()A、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

与孙文“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再励”所表现的中华民族精神基本内涵一致的是()A、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲B、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之C、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕D、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

胡锦涛指出,孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。下列选项与“愈挫愈奋,再接再厉”民族精神实质一致的是() ①天行健,君子以自强不息 ②天下兴亡,匹夫有责 ③眼前多少难甘事,自古男儿当自强 ④克勤于邦,克俭于家A、①②B、②④C、①③D、③④

华夏文明五千载,历经无数内忧外患,中华民族并没有屈服,更没有倒下,而是斗志弥坚,愈挫愈勇,愈挫愈奋,一次又一次地从艰难困苦中挺了过来,仍然屹立在世界民族之林,不屈不挠地实现着中华民族的伟大复兴,这再次验证了一条亘古不变的真理――多难兴邦!这表明()A、事物发展是前进性与曲折性的统一B、真理是永恒不变的C、认识具有无限性D、人们只有在实践中检验和发展真理

肿瘤细胞的分化程度愈高()A、恶性程度愈低B、恶性程度愈高C、转移愈早D、临床表现出现愈早E、预后愈差

其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。一选自《论毅力》这里运用了怎样的论证方法?

阅读下面一段文字: 其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。这里罗列了几种人?

阅读题:阅读梁启超《论毅力》中的一段文字:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云。其意以为天下事固易易也。及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣。其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退。稍强者,遇三四挫而退。更稍强者,遇五六挫而退。其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难。非至强之人,未有能善于其终者也。这段话用了什么类型的论据?

X线的穿透力与X线管电压相关,电压愈高所产生的X线波长愈短,穿透力愈强。

问答题Practice 1孙中山  孙中山(Sun Yat-sen)先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱(vanguard;pioneer)。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。他主张“适乎世界之潮流,合乎人群之需要”,敢于向几千年来被视为神圣不可侵犯的皇权制度(monarchy)和一切阻碍社会进步的反动势力宣战。他最早提出振兴中华的口号,期望中国迎头赶上世界上先进的国家,并为推动实现这个美好理想而顽强工作。他历经险阻,但百折不挠,忠实地实践了他所说的“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。他把唤起民众及联合世界上平等待我之民族共同奋斗,作为自己四十年革命生涯的深刻总结,留给了后来的革命者。孙中山先生的革命思想和实践,对近现代中国产生了巨大的震撼和深远的影响。这是辛亥革命(the Revolution of 1911)伟大精神之所在,也是中华民族伟大精神之所在!

单选题胡锦涛指出,孙中山先生以自己的模范行动实现了“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的誓言。下列选项与“愈挫愈奋,再接再厉”民族精神实质一致的是()。 ①天行健,君子当自强不息 ②天下兴亡,匹夫有责 ③眼前多少难甘事,自古男儿当自强 ④克勤于邦,克俭于家A①②B②④C①③D③④

问答题阅读下面一段文字: 其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。这里罗列了几种人?

问答题阅读题:阅读梁启超《论毅力》中的一段文字:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云。其意以为天下事固易易也。及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣。其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退。稍强者,遇三四挫而退。更稍强者,遇五六挫而退。其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难。非至强之人,未有能善于其终者也。这段话用了什么类型的论据?

多选题人受到挫折后心理方面的消极反应主要有()。A愈挫愈奋B愤怒C焦虑D无所谓E沮丧

问答题阅读题:阅读梁启超《论毅力》中的一段文字:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云。其意以为天下事固易易也。及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣。其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退。稍强者,遇三四挫而退。更稍强者,遇五六挫而退。其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难。非至强之人,未有能善于其终者也。这段话运用了什么修辞手法?

单选题人生要学会选择。在你遭遇误解、情绪消沉的时候,你是______、心存嫌隙,还是胸怀坦荡、前嫌不计?在你前途未卜、心存忧惧的时候,你是优柔寡断、______,还是______、披荆斩棘?在你运交华盖、屡遭挫折的时候,你是自暴自弃、一蹶不振,还是振作精神、愈挫愈奋?依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。A自怨自艾 委曲求全 一往无前B怨天尤人 退避三舍 当机立断C任劳任怨 畏首畏尾 不假思索D心灰意冷 瞻前顾后 坚决果断

问答题阅读下面一段文字: 其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。这里用的是什么修辞手法?

单选题“吾志所向,一往无前;愈挫愈奋,再接再厉”是伟大民主革命先驱孙中山先生的名言,今天,这句话对我们青年学生的成功成才仍有重要的启示。一个人要想取得成功()。 ①需要有坚定的理想信念 ②必须依赖价值观的导向作用 ③要努力创造条件,积极投身社会实践 ④既要看到前途是光明的,又要勇于克服前进道路上的困难A①②③B①③④C①②④D②③④