按照终身教育的理念,人们的职业发展处于()的变化过程之中。A、高速B、快速C、动态D、静态

按照终身教育的理念,人们的职业发展处于()的变化过程之中。

  • A、高速
  • B、快速
  • C、动态
  • D、静态

相关考题:

终身教育即整个人生都处于教育过程之中。() 此题为判断题(对,错)。

教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革:教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。A.传道者B.研究者C.示范者D.解惑者

人们的思想和行为的发展变化,是一个动态的复杂过程。只有抓住人们的思想呈现显著变化的时机,才可能获得较丰富的思想信息。

从个体发展角度来看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其()的过程。A、成人化B、职业化C、个性化D、社会化

现代社会,人们的职业发展处在动态变化之中,包括对职业的()在不断的追求和完美过程之中。A、认识B、准备C、确立D、再准备E、转业

体育运动过程是人体由()的变化过程。A、动态—静态—动态B、静态—动态—动态C、静态—静态—动态D、静态—动态—静态

系统总是处于不断的变化状态之中,系统的动态性是永恒的,其稳定性是()的。

创新思维是一种()的过程,处在不断的运动变化之中,它会因自身的运动变化而相应地发生结构性的变化,表现为自身变换的灵活性。A、静态B、动态C、主观D、客观

健康与疾病的关系是()。A、相互促进B、矛盾的两个方面C、处于动态的变化之中D、处于固定的状态E、相互制约

()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。A、网络教学环境B、多媒体教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境

教师工作的对象具有独特品质,充满生命活力,并处于不断发展变化之中;教师所传授的内容也在不断地发展变革;教学过程又是一个复杂的动态变化过程,这要求教师在教学过程中必须扮演()角色。A、传道者B、研究者C、示范者D、解惑者

按照研究对象的瞬时状态和发展过程,GIS应用模型可分为()。A、动态B、静态C、半动态D、半静态

相对于动态的平均水平变化的过程,一般以哪一项作为标记?()A、过程平均是变化的,可能仍处于变化之中B、测量系统是变化的C、这个过程是不变的D、测量系统是不变的E、只有A和BF、只有C和D

机关管理环境的各因素始终处于()A、永远不变之中B、动态变化之中C、难以把握之中D、不可预料之中

现状核查法是一种()的人力资源供给预测技术,不能反映企业未来由于企业战略发展而引起的对企业人力资源需求的变化,它只适用于小型静态组织短期内的人力资源供给预测。A、静态B、动态C、由静态到动态的过程D、由动态到静态的过程

构成物流系统的各要素相互作用、相互依赖、相互制约,处于()之中。A、静态B、动态C、自由态D、有机态

如何理解大多数群体都是平衡的,但这种平衡不是静止的,而是处于动态变化之中的?

单选题构成物流系统的各要素相互作用、相互依赖、相互制约,处于()之中。A静态B动态C自由态D有机态

单选题按照终身教育的理念,人们的职业发展处于()的变化过程之中。A高速B快速C动态D静态

单选题铁路运输系统的能力必须适应各时期运量的变化,处于变动和发展之中,系统状态的稳定性只有在相对平衡中求得,在研究能力协调时,应掌握系统内各要素间的()。A动态关系B静态关系C连接关系D相互关系

单选题机关管理环境的各因素始终处于()A永远不变之中B动态变化之中C难以把握之中D不可预料之中

单选题创新思维是一种()的过程,处在不断的运动变化之中,它会因自身的运动变化而相应地发生结构性的变化,表现为自身变换的灵活性。A静态B动态C主观D客观

单选题相对于动态的平均水平变化的过程,一般以哪一项作为标记?()A过程平均是变化的,可能仍处于变化之中B测量系统是变化的C这个过程是不变的D测量系统是不变的E只有A和BF只有C和D

单选题从个体发展角度来看,终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其()的过程。A成人化B职业化C个性化D社会化

单选题现状核查法是一种()的人力资源供给预测技术,不能反映企业未来由于企业战略发展而引起的对企业人力资源需求的变化,它只适用于小型静态组织短期内的人力资源供给预测。A静态B动态C由静态到动态的过程D由动态到静态的过程

多选题现代社会,人们的职业发展处在动态变化之中,包括对职业的()在不断的追求和完美过程之中。A认识B准备C确立D再准备E转业

多选题按照研究对象的瞬时状态和发展过程,GIS应用模型可分为()。A动态B静态C半动态D半静态