“天上打雷没有响,地上石头滚上坡;江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝……”这是儿歌中的()A、绕口令B、连锁调C、颠倒歌D、游戏歌

“天上打雷没有响,地上石头滚上坡;江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝……”这是儿歌中的()

  • A、绕口令
  • B、连锁调
  • C、颠倒歌
  • D、游戏歌

相关考题:

“四是四,十是十。十四是十四,四十是四十”这首儿歌是( )。 A、谜语歌B、字头歌C、绕口令D、颠倒歌

有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是( )。 A、绕口令B、游戏歌C、字头歌D、谜语歌

“白麻子,红帐子,里面住个白胖子。”属于()儿歌形式。 A.颠倒歌B.连锁调C.问答调D.谜语歌

有意颠倒自然现象或社会事物的正常关系、正常顺序,造成荒唐古怪的感觉和诙谐滑稽的意味的儿歌叫()A、连锁调B、颠倒歌C、摇篮曲D、绕口令

儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌

“月亮毛毛,要吃毛桃/毛桃结子,要吃瓜子/瓜子剥壳,要吃菱角/菱角两头尖,屁股翘上天。”从艺术形式看,这首民间儿歌属于( )。A.游戏歌 B.颠倒歌 C.连锁调 D.绕口令

“野牵牛,爬高楼;高楼高,爬树梢;树梢长,爬东墙;东墙滑,爬篱笆;篱笆细,不敢爬;躺在地上吹喇叭:嘀嘀嗒!嘀嘀嗒!”从艺术形式看,这首儿歌属于( )A.游戏歌 B.颠倒歌C.绕口令 D.连锁调

()是配合游戏动作的儿歌。A、摇篮曲B、绕口令C、游戏歌D、数数歌

下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式()A、摇篮歌B、问答歌C、连锁调D、颠倒歌

成为训练儿童语言和思维好工具的一类儿歌是()A、数数歌B、问答歌C、绕口令D、颠倒歌

儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是()A、游戏歌B、绕口令C、迷语歌D、连锁调

对幼儿发音有帮助的儿歌是()。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌

“古铜钱、挂门帘、门帘高、买铡刀、铡刀快、切青菜。”是儿歌中的()A、游戏歌B、谜语歌C、连锁调D、古怪歌

儿歌大体有以下几种形式:()、游戏歌、数数歌、()、()、连锁调、字头歌等等。

“月亮毛毛,要吃毛桃;/毛桃结子,要吃瓜子;/瓜子剥壳,要吃菱角;/菱角两头尖,屁股翘上天。”从艺术形式看,这首民间儿歌属于()。A、游戏歌B、颠倒歌C、连锁调D、绕口令

“好像柿子没有盖,好像苹果逗人爱,味道酸甜营养多,能当水果能当菜。”这首儿歌是()。A、游戏歌B、连锁调C、谜语歌D、颠倒歌

“南北大街东西走,十字街头人咬狗。拿起狗来赶砖头,倒让砖头咬了手”是一首()。A、连锁调B、游戏歌C、颠倒歌D、绕口令

儿歌除一般的艺术形式外,还有许多在长期的流传过程中,经过优胜劣汰而形成的特殊形式。最为常见的有:()、问答歌、连锁调、颠倒歌、()、绕口令和时序歌等。

多选题下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式()A摇篮歌B问答歌C连锁调D颠倒歌

单选题高高山上一棵树,树下有只小白兔,兔子有对长耳朵,耳朵摇摇种萝卜,萝卜叶子长上天,天上飞来白云彩,云彩飘进月亮屋,屋里也有小白兔。这首儿歌是什么形式的儿歌()A字头歌B颠倒歌C绕口令D连锁调

单选题()是配合游戏动作的儿歌。A摇篮曲B绕口令C游戏歌D数数歌

填空题儿歌大体有以下几种形式:()、游戏歌、数数歌、()、()、连锁调、字头歌等等。

单选题“好像柿子没有盖,好像苹果逗人爱,味道酸甜营养多,能当水果能当菜。”这首儿歌是()。A游戏歌B连锁调C谜语歌D颠倒歌

填空题儿歌除一般的艺术形式外,还有许多在长期的流传过程中,经过优胜劣汰而形成的特殊形式。最为常见的有:()、问答歌、连锁调、颠倒歌、()、绕口令和时序歌等。

单选题“南北大街东西走,十字街头人咬狗。拿起狗来赶砖头,倒让砖头咬了手”是一首()。A连锁调B游戏歌C颠倒歌D绕口令

单选题儿歌中最具增强语言与动作的协调性功能的是()A游戏歌B绕口令C迷语歌D连锁调

单选题“天上打雷没有响,地上石头滚上坡;江里骆驼会下蛋,山上鲤鱼搭成窝……”这是儿歌中的()A绕口令B连锁调C颠倒歌D游戏歌