在项目的计划阶段，各小组角色及其工作重点描述正确的是（）A、程序管理负责和用户打交道，他责任是推动需求收集和概念设计B、开发角色推动整个设计，重点是逻辑设计，领导完成功能规范文档C、用户体验角色推动功能规范的物理设计部分D、测试者只参与设计评价，以判定某些功能特性能否测试
在项目的计划阶段，各小组角色及其工作重点描述正确的是（）
- A、程序管理负责和用户打交道，他责任是推动需求收集和概念设计
- B、开发角色推动整个设计，重点是逻辑设计，领导完成功能规范文档
- C、用户体验角色推动功能规范的物理设计部分
- D、测试者只参与设计评价，以判定某些功能特性能否测试
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以下关于质量计划编制的描述中,正确的是(46)。A.在项目的执行阶段,不再考虑质量计划的编制SXB 以下关于质量计划编制的描述中，正确的是(46)。A.在项目的执行阶段，不再考虑质量计划的编制B.在整个项目的生命周期内，应当定期进行质量计划的编制工作C.仅在编制项目计划时，进行质量计划的编制D.编制质量计划是编制范围说明书的前提
社会工作者韩飞开展小组活动，在该小组的开始阶段，韩飞处于小组的核心位置，指导小组发展，制订小组活动计划，统筹小组活动具体程序和细节。韩飞在这一阶段扮演( )的角色。A.鼓励者B.辅导者C.领导者D.组织者
某社区服务中心的社会工作者为社区内老年人开展小组活动，其中阶段性的工作重点之一是处理抗拒行为，协调和处理小组冲突，适当控制小组的进程。根据这一阶段性工作重点可知该小组处于( )。A.开始阶段B.转折阶段C.成熟阶段D.准备阶段
在每周例会中，支局长对下阶段工作的宣贯布署描述正确的有（）。A、根据目标计划，结合阶段性工作重点，提出下阶段工作目标B、对重点目标进行详细分析并具体提出指导意见C、询问每位员工下阶段的工作计划D、支局长不需要提出完成目标的指导性意见
在项目开发阶段，关于小组中各角色的工作重点，以下哪些说法是正确的（）A、开发：功能特性开发，测试B、测试：开发并测试用户准备工作的战术，须知beta计划，产品可用测试C、产品管理：运营支持文档，参与beta计划，小组内部支持D、发布管理：项目追踪，小组交流和协调，做beta计划
李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A、每个职能小组中可以包含多个不同的角色B、各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作C、每个功能小组下还能够划分更细的子小组D、每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
关于构思阶段各角色的工作重点，以下描述正确的是（）A、程序管理：用远景文档使大家都明确共同的目标，组织风险评估，负责风险管理B、开发：原形制作，开发选项C、用户体验：部署，支持所涉及的技术D、测试：测试策略，验收准则
单选题在项目的计划阶段，各小组角色及其工作重点描述正确的是（）A程序管理负责和用户打交道，他责任是推动需求收集和概念设计B开发角色推动整个设计，重点是逻辑设计，领导完成功能规范文档C用户体验角色推动功能规范的物理设计部分D测试者只参与设计评价，以判定某些功能特性能否测试
多选题关于构思阶段各角色的工作重点，以下描述正确的是（）A程序管理：用远景文档使大家都明确共同的目标，组织风险评估，负责风险管理B开发：原形制作，开发选项C用户体验：部署，支持所涉及的技术D测试：测试策略，验收准则
多选题李先生是公司的项目经理，他将项目组拆分成了多个功能小组和职能小组，以下哪些说法是正确的（）A每个职能小组中可以包含多个不同的角色B各功能小组之间并行工作，定期会同步各小组之间的工作C每个功能小组下还能够划分更细的子小组D每个功能小组中都需要包含MSF的六个角色
单选题在项目开发阶段，关于小组中各角色的工作重点，以下哪些说法是正确的（）A开发：功能特性开发，测试B测试：开发并测试用户准备工作的战术，须知beta计划，产品可用测试C产品管理：运营支持文档，参与beta计划，小组内部支持D发布管理：项目追踪，小组交流和协调，做beta计划
多选题下列关于小组工作过程各阶段社会工作者角色的描述，正确的有（ ）。A工作开始阶段，社会工作者扮演的是领导者的角色B中期转折阶段，社会工作者扮演的是协助者和引导者的角色C中期转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位由边缘位置向中心位置转移D后期成熟阶段，社会工作者扮演的是能力促进者的角色E后期成熟阶段，组员与社会工作者的地位逐渐接近
单选题下列关于小组工作过程的说法中，正确的是( )。A小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段B小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始C小组工作的开始阶段是小组组员之间关系走向紧密化的阶段D小组工作的准备阶段是小组规范化的阶段
单选题医院社工小曹计划为白血病患儿的家长开设一个支持性的小组，在小组的开始阶段，小曹的工作重点应是（ ）。A引导小组组员制定小组规范B协助组员维持良性互动C制定小组整体目标D帮助组员建立信任关系