有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（ ）A．家庭教育B．社会教育C．学校教育D．现代教育
由专门心理教育机构承担,由专门的教职人员实施的有目的、有计划、有组织的,以影响学生心理健康为首要和直接目的的教育活动,就是广义上的心理健康教育活动。() 此题为判断题(对，错)。
学校教育是有计划、有目的、有组织地培养人的社会活动，它对学生的成长具有____作用。
学校心理健康教育要面向全体学生。（ ）此题为判断题(对，错)。
生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()
公务员培训制度，是指通过各种形式，有计划、有组织地对公务员进行以提高业务能力为主要目的的教育、培养和训练的制度。()
开展中小学心理健康教育必须坚持以下基本原则：A、针对性地实施教育B、面向全体学生C、开展多种形式的教育和辅导D、以学生为主体
会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。( )
课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动（ ）。
课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是在课程计划和学科课程计 划之内的。 （ ）
__________是指在课堂教育之外的，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动。
“形体训练”是以（）理论为基础，通过各种身体练习以增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态、陶冶情操，它是一个有目的、有计划、有组织的教育过程。
高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。
社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动
关于健康教育的描述错误的是（）A、以社区为基本*单位B、以社区人群为对象C、以促进居民健康为目标D、是有计划、有组织、有评价的健康教育活动E、以治疗疾病为目的
课外校外教育是指在课程计划和（）以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
广义的教育是指专门通过教育机构进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。
在课程计划和课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）A、课外教育B、校外教育C、业余教育D、课外、校外教育
有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育
社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。A、课外教育B、非正规教育C、业余教育D、校外教育
单选题有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）。A家庭教育B社会教育C学校教育D现代教育
判断题广义的教育是指专门通过教育机构进行的有目的、有计划、有组织的教育过程。A对B错
判断题会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（）A对B错
填空题课外校外教育是指在课程计划和（）以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。
判断题高等教育是以培养特定人才为主要目的，对受教育者有目的、有计划、有组织地传授知识、技能，开发智力的社会活动。A对B错
单选题关于健康教育的描述错误的是（）A以社区为基本*单位B以社区人群为对象C以促进居民健康为目标D是有计划、有组织、有评价的健康教育活动E以治疗疾病为目的