单选题关于健康教育的描述错误的是（）A以社区为基本*单位B以社区人群为对象C以促进居民健康为目标D是有计划、有组织、有评价的健康教育活动E以治疗疾病为目的
单选题
关于健康教育的描述错误的是（）
A
以社区为基本*单位
B
以社区人群为对象
C
以促进居民健康为目标
D
是有计划、有组织、有评价的健康教育活动
E
以治疗疾病为目的
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解析：
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关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是A、没有健康教育就没有健康促进B、没有健康促进就没有健康教育C、健康教育是健康促进的主导D、健康促进健康教育更为完整E、健康促进是健康教育发展的结果
关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
关于健康教育评价目的的描述，正确的是A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的先进性C、确定健康教育计划的执行情况D、确定健康教育预期目标的持续性E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
关于健康教育与健康促进的关系下列哪项是错误的( )A．健康教育在健康促进中起主导作用B．健康促进是健康教育发展的结果C．健康促进比健康教育更为完整D．没有健康教育就没有健康促进E．没有健康促进就没有健康教育
下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。A.社区健康教育以疾病为中心B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群C.社区健康教育的形式以群体教育为主D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价
关于健康教育与健康促进的关系，下列描述正确的是（）A. 健康教育是健康促进的基础B. 健康促进以健康教育为先导C. 健康教育激发领导者拓展健康促进D. 健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E. 健康促迸需要健康教育来推动和落实
以下哪种关于健康教育的表述是错误的（ ）A.健康教育是协调人类与环境的过程B.健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C.健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D.健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E.健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较
下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A、健康教育的对象是社区人群B、健康教育的目标是促进社区健康C、政府的行政措施必须先行D、是有组织、有计划、有评价的过程E、目的是提高群体的健康水平
下列关于学校健康教育评价的描述．错误的是（）A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分
单选题关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的？（ ）A健康教育向健康促进发展B健康教育是健康促进的基础C健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性D健康促进以健康教育为先导E健康教育在促进行为中起重要作用
单选题关于健康教育与健康促进的关系下列说法错误的是（）A没有健康教育就没有健康促进B没有健康促进就没有健康教育C健康教育是健康促进的主导D健康促进健康教育更为完整E健康促进是健康教育发展的结果
单选题以下哪种关于健康教育的表述是错误的（）A健康教育是协调人类与环境的过程B健康教育的主要干预措施是健康信息的传播C健康教育与卫生宣传有联系但又有区别D健康教育是通过改善人们的健康相关行为来预防疾病、促进健康E健康教育的目的是描述人群健康状况，进行国际间比较
多选题关于健康教育与健康促进的关系 ，下列描述正确的是( )A健康教育是健康促进的基础B健康促进以健康教育为先导C健康教育激发领导者拓展健康促进D健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性E健康促进需要健康教育来推动和落实
单选题以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（ ）。A确定健康教育预期目标的持续性B确定健康教育计划的合理性C确定健康教育计划的执行情况D确定健康教育计划的先进性E纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育
单选题下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是（）A指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程B学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行C评价有助于提高学校健康教育活动的效果D评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平E评价是学校健康教育工作的重要组成部分
单选题下列关于社区健康教育的描述中，哪项是错误的（）。A健康教育的对象是社区人群B健康教育的目标是促进社区健康C政府的行政措施必须先行D是有组织、有计划、有评价的过程E目的是提高群体的健康水平
多选题关于健康教育评价，描述错误的是（）A贯穿于健康教育计划的始终B只存在于健康教育计划实施后C只存在于健康教育计划形成时D只是对健康教育计划效果的评价E只存在于健康教育计划执行过程中