幸福感的特点是()A、主观的B、自评的C、他评的D、哲学范畴的

幸福感的特点是()

  • A、主观的
  • B、自评的
  • C、他评的
  • D、哲学范畴的

相关考题:

幼儿教师的职业幸福感直接关系到幼儿的幸福感。

幸福感对工作的积极作用包括()。 A.幸福感可以拓展人们的物质资源B.幸福感可以拓展人们的智力资源C.幸福感可以拓展人们的社交资源D.幸福感可以拓展人们的生理资源

以下幸福感说法正确的是()?A.痛苦必然导致幸福。B.绝望是不会给人幸福感的。C.欲望必须全部实现才有幸福感。D.经历大的痛苦才能体会大的幸福。

“民众的幸福感只能是民众自己说了算,官员、学者、媒体说了都不算。”广西社科院研究员黄耀东表示,量化的幸福感指数只是衡量幸福感的一个方面或一种方法,不能完全代表民众的幸福感。目前,衡量幸福感的指标较片面,而且不同国家、不同学者选用的指标不一样,心理学家偏重心理因素,社会学家偏重社会因素,经济学家偏重经济因素,由于选择标准不同,所以无法测试出准确的幸福感。由美国芝加哥大学社会学教授奚恺元设计的幸福感指标,包括生活满意度、心态和情绪愉悦程度、和谐程度等三类主要指标,人情味、交通状况、医疗条件、教育质量、自然环境、房屋价格、物价水平等,成为衡量幸福感的重要指标。阅读上面文字,关于“幸福感”的指标问题,下面说法恰当的一项是()。A. “民众的幸福感只能是民众自己说了算。”因此“幸福感”是无法测量的B.不同国家、不同学者选用的指标不一样,所以无法测试出准确的幸福感C.量化的指数只是衡量幸福感的一个方面或一种方法,不能代表民众的幸福感D.美国芝加哥大学社会学教授奚恺元设计的幸福感指标,成为衡量幸福感的重要指标

幸福感

虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有()。

Dienier(1984)研究认为:自尊与主观幸福感之间呈正相关,也就是自尊高的人没有更多的幸福感。

作为心理学冷门术语,主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。基本特点是()A、主观性B、稳定性C、整体性

当今小学生幸福感从哪里来,下列说法不正确的一项是()。A、孩子的幸福感在父母的挚爱里B、孩子的幸福感在丰富多彩的生活中C、孩子的幸福感在不断成功的尝试中D、孩子的幸福感在衣食无忧的物质富足中

主观幸福感的三个特点是()、()、()。

有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:西方研究者认为外控者的幸福感较高,中国研究者认为内控者的幸福感较高。

快乐论是一种()。A、心理幸福感B、客观幸福感C、主观幸福感D、现实幸福感

幸福心理学的两种概念模式是()。A、心理幸福感和社会幸福感B、主观幸福感和客观幸福感C、心理幸福感和客观幸福感D、社会幸福感和主观幸福感

主观幸福感

幸福感有两个维度,一个维度是积极情感体验,另一个维度是()体验.A、积极情感B、消极情感C、职业幸福感D、主观幸福感

以下幸福感说法正确的是()?A、痛苦必然导致幸福。B、绝望是不会给人幸福感的。C、欲望必须全部实现才有幸福感。D、经历大的痛苦才能体会大的幸福。

幸福感是所有积极心理构成成分的核心,下列表述正确的有()A、主观幸福感是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价B、积极的自我概念建构与对得与失的态度是影响幸福感的重要因素C、辩证地看待消极的事情,多从积极面看待和思考事情,有利于提升幸福感D、消极情绪的存在具有进化意义,不会阻碍幸福感的获取

判断题有关心理控制源与幸福感的研究有两种结果:西方研究者认为外控者的幸福感较高,中国研究者认为内控者的幸福感较高。A对B错

单选题以下幸福感说法正确的是()?A痛苦必然导致幸福。B绝望是不会给人幸福感的。C欲望必须全部实现才有幸福感。D经历大的痛苦才能体会大的幸福。

判断题莱福的心理幸福感量表是目前测量心理幸福感最常用的量表之一。A对B错

单选题幸福感有两个维度,一个维度是积极情感体验,另一个维度是()体验.A积极情感B消极情感C职业幸福感D主观幸福感

多选题作为心理学冷门术语,主观幸福感专指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。基本特点是()A主观性B稳定性C整体性

单选题当今小学生幸福感从哪里来,下列说法不正确的一项是()。A孩子的幸福感在父母的挚爱里B孩子的幸福感在丰富多彩的生活中C孩子的幸福感在不断成功的尝试中D孩子的幸福感在衣食无忧的物质富足中

单选题幸福心理学的两种概念模式是()。A心理幸福感和社会幸福感B主观幸福感和客观幸福感C心理幸福感和客观幸福感D社会幸福感和主观幸福感

单选题快乐论是一种()。A心理幸福感B客观幸福感C主观幸福感D现实幸福感

填空题主观幸福感的三个特点是()、()、()。

多选题幸福感的特点是()A主观的B自评的C他评的D哲学范畴的