相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得()。A、更坏的评价和更少的报酬B、更坏的评价和更多的报酬C、更好的评价和更少的报酬D、更好的评价和更多的报酬

相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得()。

  • A、更坏的评价和更少的报酬
  • B、更坏的评价和更多的报酬
  • C、更好的评价和更少的报酬
  • D、更好的评价和更多的报酬

相关考题:

一旦我们理性地看待问题,就会很不幸福。()

伦敦经济学院教授理查德?莱亚德:“我们的生活存在悖论。多数人希望收入越来越高,并为此不懈努力。但是尽管西方社会越来越富足,人们却没有感到越来越幸福。”经济增长并不一定让人们更幸福,大众追求物质财富往好处说是徒劳的,可能性更大的结果是让人更加不幸福。根据理查德?莱亚德的观点,下列说法不正确的是( )。A.幸福和人们的收入没有关系B.收入越高的人就越不幸福C.要幸福的人就不应该有高收入D.幸福不只是通过收入来衡量

有钱并不意味着幸福。有一项覆盖面相当广的调查显示,在自认为有钱的被调查中,只有1/3的人感觉自己是幸福的。要使上述论证成立,以下哪项必须为真?( )A.在不认为自己有钱的被调查中,感觉自己是幸福的人多于1/3B.在自认为有钱的被调查中,其余2/3都感觉自己很不幸福C.许多自认为有钱的人,实际上并不有钱D.是否幸福的标准是当事人的自我感觉

当人们的财政状况陷入危机的时候,对钱的过分焦虑就会使他们和靠近他们的人——如家人、朋友、同事不幸福。除非他们的财政状况得到扭转,否则他们以及他们周围的人不会幸福。如果上述命题都是真的,则以下哪个选项可以合逻辑地推出来?( )A.只有严重的、令人担心的财政问题,才会使人不幸福B.令人担心的金融问题得到解决后,就会使人幸福C.如果一个人不幸福,那么他肯定不会有严重的财政危机D.如果一个人是幸福的,那么他肯定不会有严重的财政危机

某位记者说道:“金钱和幸福是人们苦苦追求的。但是,一个人有钱并不意味着他一定幸福。而一个人幸福也不意味着他一定有钱。我采访过的人中:有的人有钱,有的人幸福,多数人并不同时具备这两者。”若该记者所述为真,关于他所采访的人中,哪项陈述一定为真 《》( )A.只有少数人既有钱又幸福B.有钱人比幸福的人要多C.幸福的人比有钱的人更多些D.有的人既没钱,又不幸福

有钱并不意味着幸福,有一项覆盖面相当广的调查显示,在自认为有钱的被调查者中。只有1/3的人感觉自己是幸福的。要使上述论证成立,以下哪项必须为真?A.在不认为自己有钱的被调查者中.感觉自己是幸福的人多于1/3B.在自认为有钱的被调查者中.其余的2/3都感觉自己很不幸福C.许多自认为有钱的人,实际上并不有钱D.是否幸福的标准是当事人的自我感觉

人们通常认为,幸福能够增加健康、有利于长寿,而不幸福则是健康状况不佳的直接原因,但最近有研究人员对3000多人的生活状况调查后发现,幸福或者不幸福并不意味着死亡的风险会相应地变得更低或者更高,他们由此指出,病疾可能会导致不幸福,但不幸福本身并不会对健康状况造成损害。以下哪项如果为真,是能质疑上述研究人员的论证?A.幸福是个体的一种心理体验,要求被调查对象准确断定其幸福程度有一定的难度。B.有些高寿老人的人生经历较为坎坷,他们有时过得并不幸福。C.有些患有重大疾病的人乐观向上,积极与疾病抗争,他们的幸福感比较高。D.人的死亡风险低并不意味着健康状况好,死亡风险高并不意味着健康状态差。E.少数个体死亡风险的高低难以进行准确评估。

不幸福的伴侣在精确表述上表现很糟糕。

世界上最幸福的人是()A、最有钱的人B、知道自己幸福的人C、最有闲的人D、最有权的人

在“2012中国幸福小康指数”关于影响工作幸福感的调查中,()是唯一一个“各个选项都满足,却不幸福的人”A、马云B、李嘉诚C、莫言D、周星驰

“2012中国幸福小康指数”莫言是唯一一个“各个选项都满足、却不幸福的人”

高达67%的受访上班族自认“不幸福”。其中,不幸福的原因主要是()A、“薪资条件低”B、“升迁制度不明”C、“福利制度不佳”D、个人能力低

专业技术人员职业幸福感三大策略()A、学习型组织的人才培训战略提升职业幸福B、以人为本的人才开发战略培养职业幸福C、创新科学的人才管理方式增强职业幸福D、传承的人才管理方式增强职业幸福

生活不幸福的人人际关系很容易变糟糕。

单选题在“2012中国幸福小康指数”关于影响工作幸福感的调查中,()是唯一一个“各个选项都满足,却不幸福的人”A马云B李嘉诚C莫言D周星驰

多选题高达67%的受访上班族自认“不幸福”。其中,不幸福的原因主要是()A“薪资条件低”B“升迁制度不明”C“福利制度不佳”D个人能力低

单选题世界上最幸福的人是()A最有钱的人B最有闲的人C知道自己幸福的人D最有权的人

问答题写作题:阅读下面材料,根据要求写作文。 一位国王总觉得自己不幸福,就派人四处去找一个感觉幸福的人,然后将他的衬衫带回来。 寻找幸福的人碰到人就问:"你幸福吗?"回答总是说:不幸福,我没有钱;不幸福,我没亲人;不幸福,我得不到爱情……就在他们不再抱任何希望时,从对面被阳光照着的山岗上,传来悠扬的歌声,歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个"幸福人",只见他躺在山坡上,沐浴在金色的暖阳下。 "你感到幸福吗?" "是的,我感到很幸福。" "你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?" "是的。你看,阳光温暖极了,风儿和煦极了,我肚子又不饿,口又不渴,天是这么蓝,地是这么阔,我躺在这里,除了你们,没有人来打搅我,我有什么不幸福的呢?" "你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王,国王会重赏你的。" "衬衫是什么东西?我从来没见过。"…… 根据上述材料给你的启示,联系实际,以"教师的幸福"为话题,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。

多选题专业技术人员职业幸福感三大策略()A学习型组织的人才培训战略提升职业幸福B以人为本的人才开发战略培养职业幸福C创新科学的人才管理方式增强职业幸福D传承的人才管理方式增强职业幸福

判断题生活不幸福的人人际关系很容易变糟糕。A对B错

判断题“2012中国幸福小康指数”莫言是唯一一个“各个选项都满足、却不幸福的人”A对B错

单选题相比之下,幸福的人会比不幸福的人取得()。A更坏的评价和更少的报酬B更坏的评价和更多的报酬C更好的评价和更少的报酬D更好的评价和更多的报酬