幼儿视觉的审美感知能力是人类那精密的大脑近期才有的能力,而不是在有机体能够寻求外部世界和内部世界的信息时就已具有的一种稳定不变的性质。() 此题为判断题(对，错)。
如果总体方差未知，就无法对总体成数进行区间估计。此题为判断题(对，错)。
下列关于社会研究的论述正确的是()。 A、社会研究是一种以经验的方式进行的科学的探究活动B、社会研究是一种对社会世界中人的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学的探究活动C、社会研究是一种以经验性、实证性为特征的研究方法D、社会研究是一种使社会学与哲学相区别的研究方法。
探究式学习中,所有的知识都要按探究模式进行。() 此题为判断题(对，错)。
关于探究活动，下列说法正确的是（ ）。A.学生做实验．就表明学生在探究B.讨论是一种探究形式C.能探究的内容．就一定要探究D.教师演示实验不是探究活动
探究学习具有接受学习所没有的优点，所有的内容都适合用于探究。A对B错
坚持“三具两基一抓手”的工作要求是一种崭新的工作理念，也是一种创造性的工作实践。“三具”指的就是（）A、一具体就突破B、一具体就深入C、一具体就落实D、一具体就解决
冒险是一种对未知世界进行探究的冲动，在人孩童时代就已存在。
下列属于引导型探究特点的有（）。A、探究时给学生提供将要研究的问题B、提供或不提供材料C、独立完成所有的探究任务D、学生自己对收集到的数据进行概括
关于探究活动，下列说法正确的是（）。A、学生做实验.就表明学生在探究B、讨论是一种探究形式C、能探究的内容.就一定要探究D、教师演示实验不是探究活动
.就整个世界而言，人类有意外的外出旅游应始于（），并在奴隶制社会时期得到发展A、原始社会早期B、原始社会末期C、新石器时代中期D、新石器时代晚期
有关常用的课堂教学方式叙述不正确的是（）。A、发现式学习是一种发现新知识的学习。B、探究式学习是一种寻求未知结果的学习。C、发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。D、探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。
反向PCR是对已知DNA片段两侧的未知序列进行扩增和研究的一种简捷方法。
克服反权威态度应有的逆向思维方式是（）.A、“别人的建议也许是合理的”，“条例通常都是正确的”；B、“不要过于冲动，三思而后行”；C、“无谓的冒险是危险的”
影响飞行员决策的五种危险态度是（）.A、反权威、冲动性、侥幸、炫耀以及屈从态度B、麻痹大意、不负责任、冒险、冲动性态度以及反权威态度C、自负、挑剔、马虎、冒险以及冲动性态度
克服反权威态度应有的想法是（）。A、“别人的建议也许是合理的”，“条例通常都是正确的”；B、“不要过于冲动，三思而后行”；C、“无谓的冒险是危险的”
影响飞行员决策的五种最常见的危险态度是（）.A、反权威、冲动性、侥幸、炫耀以及屈从态度；B、麻痹大意、不负责任、冒险、冲动性态度以及反权威态度；C、自负、挑剔、马虎、冒险以及冲动性态度。
判断题如果总体方差未知，就无法对总体成数进行区间估计。A对B错
判断题冒险是一种对未知世界进行探究的冲动，在人孩童时代就已存在。A对B错
判断题冒险是始于孩童时代就具有的一种对未知世界进行探究的冲动。A对B错
判断题儿童是天生的探究者，探究是一种本能。A对B错
单选题关于探究活动，下列说法正确的是（）A学生做实验，就表明学生在探究B讨论是一种探究形式C能探究的内容，就一定要探究D教师演示实验不是探究活动
判断题使用强调动手实践或提供了成套学具的教材，探究学习就能很容易地进行。A对B错
多选题现存的（）等地名就始于三卫时代。A唐官屯B姚官屯C徐官屯
单选题.就整个世界而言，人类有意外的外出旅游应始于（），并在奴隶制社会时期得到发展A原始社会早期B原始社会末期C新石器时代中期D新石器时代晚期