某班级共有六十名学生，要以直线等距抽样选出15个学生为样本，调查学生的到课率，则下列做法正确的是（）A、将60名学生依次编为1～60B、计算抽样间距为4C、从1～4随机抽取一个数，作为抽样的起始单元号，按每隔4个单元抽取一个，直至抽出15个样本D、以上都正确
某班级共有六十名学生，要以直线等距抽样选出15个学生为样本，调查学生的到课率，则下列做法正确的是（）
- A、将60名学生依次编为1～60
- B、计算抽样间距为4
- C、从1～4随机抽取一个数，作为抽样的起始单元号，按每隔4个单元抽取一个，直至抽出15个样本
- D、以上都正确
相关考题：
张校长想在学校做一项调查研究,需要100名学生填写调查问卷。这所小学共有20个班级,1000名学生,张校长打算采用等距抽样的方法,他是这样设计的:按照学号抽取学生,抽取每个班级学号为2、4、6、8、10的学生共5名,20个班级总计抽取100名。张校长的抽样方法是否符合等距抽样的要求?如果符合,请说明理由;如果不符合,请按照等距抽样的要求帮助张校长重新设计具体的抽样方法。
（11）某学院的A，B，C三个专业共有1200名学生，为了调查这些学生勤工俭学的情况，拟采用分层抽样的方法抽取一个容量为120的样本。已知该学院的A专业有380名学生，B专业有420名学生，则在该学院的C专业应抽取____名学生。
假设某大学有100个班级,每班都是30名学生,共有3000名学生,现要抽取300名学生作为样本进行调查,不是直接一个一个的抽学生而是从全校100个班级中抽取十个班级,然后由这十个班级的全部学生构成调查的样本,这种抽样属于()。 A、整群抽样B、分层抽样C、系统抽样D、简单随机抽样
某校有2500名学生，现要抽取100名进行课外阅读情况调查。调查者将学生总体按姓氏笔画排列，把总体划分为K=2500÷100=25个相等间隔，如随机抽取第1名为第10序列，那么依次抽取第35、60、85、110……直至抽够100名学生为止。这种抽样方法是A.简单随机抽样B.系统随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样
单选题某学院共有500名学生，依次编号为1～500，要从中抽取50名学生调查学 生的到课率，首先从1～10号中随机抽取一个数，作为抽样的起始单元号，然后 每隔10个单元抽取一个，直到抽足50个单元。这种抽样方法是（）A简单随机抽样B分层抽样C系统抽样 D整群抽样
单选题某班级共有六十名学生，要以直线等距抽样选出15个学生为样本，调查学生的到课率，则下列做法正确的是（）A将60名学生依次编为1～60B计算抽样间距为4C从1～4随机抽取一个数，作为抽样的起始单元号，按每隔4个单元抽取一个，直至抽出15个样本D以上都正确