现象间的线性相关程度越高，则其相关系数越接近于（）。A、0B、-1C、1D、±1

现象间的线性相关程度越高，则其相关系数越接近于（）。

  • A、0
  • B、-1
  • C、1
  • D、±1

相关考题：

变量之间的相关程度越低,则相关系数的数值() A越小B越接近于0C越接近于D越接近于+1
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相关系数越接近±1,表明变量之间的线性相关程度() A、越低B、一般C、越高D、不一定
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下面有关相关系数的说法正确的是( )。 A.Pearson和spearman 相关系数可以度量变量间线性相关的程度B. 使用Pearson相关系数时对变量的分布没有假定C. Spearman相关系数绝对值越接近于1，相关程度越高。D. 使用Spearman相关系数时假定变量分布遵循正态分布
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相关系数r越接近于1，说明A．两变量呈曲线相关B．两变量呈线性相关C．数据的点偏离直线的程度越小D．数据的点偏离直线的程度越大E．数据的点非线性相关
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现象之间相互依存关系的程度越低，则相关系数（ ）A．越小于0B．越接近于-1C．越接近于1D．越接近于0
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偏相关分析的结果主要看相关系数和相伴概率，以下说法正确的是（ ）。A.相关系数越接近于1，则相关性越强B.相关系数越接近于0，则相关性越弱C.相关系数越接近于1，则相关性越弱D.相伴概率（P）越接近于0，则相关性越强E.相伴概率（P）越接近于1，则相关性越弱
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基尼系数越大，则它所代表的收入不平等程度( )。A.越低B.越高C.越接近于1D.越接近于0
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​相关系数，越接近于0，相关程度越低。
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变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值（）A、越小B、越接近于0C、越接近于-1D、越接近于1
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现象之间相互依存关系的程度越高，则相关系数的值越接近于（）A、－1B、1C、－1或1D、∞
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现象之间线性相关关系的程度越高，则相关系数（）。A、越接近于0B、越接近于1C、越接近于–1D、越接近于+1和–1
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现象之间的相互依存关系程度越高，则相关系数的值（）。A、越接近无穷大B、越接近+1C、越接近0D、越接近±1
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对于相关系数r的说法，正确的是（）。A、r表示变量间相关的密切程度B、r的值在（+∞，-∞）之间变化C、r越接近于0，表示变量间的线性相关程度越低D、r0时，表示变量间的相关关系为正相关
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下面有关相关系数的说法正确的是（）。A、Pearson和spearman相关系数可以度量变量间线性相关的程度B、使用Pearson相关系数时对变量的分布没有假定C、Spearman相关系数绝对值越接近于1，相关程度越高D、使用Spearman相关系数时假定变量分布遵循正态分布
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相关系数的特点：（）。A、大小处于[-1，+1]之间，绝对值为[0，1]​​B、绝对值越接近于1，相关程度越高​​C、｜r｜=1表示完全相关​​D、越接近于0，相关程度越低​
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​相关系数，绝对值越接近于1，相关程度越高。​
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基尼系数越大，则它所代表的收入不平等程度（）。A、越低B、越高C、越接近于1D、越接近于0
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现象之间相互依存关系的程度越高，则相关系数值（）A、越接近于∞B、越接近于－1C、越接近于1D、越接近于－1或1
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多选题相关系数的特点：（）。A大小处于[-1，+1]之间，绝对值为[0，1]​​B绝对值越接近于1，相关程度越高​​C｜r｜=1表示完全相关​​D越接近于0，相关程度越低​
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单选题变量之间的相关程度越低，则相关系数的数值（）A越小B越接近于0C越接近于-1D越接近于1
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多选题如果两个变量之间的线性相关程度很高，则其相关系数应接近于（）。A0.5B-0.5C0D1E-1
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判断题​相关系数，绝对值越接近于1，相关程度越高。​A对B错
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单选题现象之间相互依存关系的程度越低，则相关系数（）A越小于0B越接近于-1C越接近于1D越接近于0
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判断题相关系数r的绝对值越接近1，说明变量之间线性相关程度越高。A对B错
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单选题现象间的线性相关程度越高，则其相关系数越接近于（）。A0B-1C1D±1
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单选题相关系数越接近±1，表明变量之间的线性相关程度（）。A越低B一般C越高D不一定
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单选题现象之间相互依存关系的程度越高，则相关系数值（）A越接近于∞B越接近于－1C越接近于1D越接近于－1或1
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