群体行为实验中的一个实验结果：今天本来不想去上街，但是看到宿舍里人除了我都去上街了，自己就与他人一起上街了。这就是团体行为理论的（）A、从众行为B、社会赋闲行为C、自觉行为D、组织公民行为
群体行为实验中的一个实验结果：今天本来不想去上街，但是看到宿舍里人除了我都去上街了，自己就与他人一起上街了。这就是团体行为理论的（）
- A、从众行为
- B、社会赋闲行为
- C、自觉行为
- D、组织公民行为
相关考题：
等组实验是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,也可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。() 此题为判断题(对，错)。
某实验室在开展质量控制时，连续4次参比样品测定值均在上警告线与控制线以内，测定结果应如何处理A、表明实验有误差，必须查明误差来源后，才能报告结果B、表明实验中存在一个正干扰因素，结果可以报出C、表明实验中有干扰物存在，应重新测定样品D、表明有正或负干扰，要清查干扰原因，才能报告结果E、实验结果在控制限以内，实验误差很小
()是被实验者仅有一组,只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生,可以是一个班的学生,甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素,然后测量这些实验因素所产生的结果,最终得出结论。 A、单组实验B、等组实验C、轮组实验D、随机实验
一个测定反应时的实验指导语为：“请您注视屏幕中央，实验开始时，屏幕中央将出现一个红色的方块，要求您看到红色的方块后立即按键盘上的空格键。 看到红色方块后反应越快越好......”由此可以判断该实验是A.简单反应时实验B.选择反应时实验C.辨别反应时实验D.加法反应时实验
下列行为中，属于学术不端行为的是（）。A、因实验仪器精度不够，导致发表的实验结果与客观事实不符B、因操作不当使生物实验中的样品受到污染，导致发表的实验结果与客观事实不符C、因实验结果与预期结果不符，对该实验记录进行修改以便与预期结果一致
在本期杂志“做中学”栏目中，编辑带同学们做了一个有趣的小实验——《蜡烛抽水机》。看到这个实验后，马豆豆同学回家如法炮制这个实验，结果水却抽不过来。请你帮他分析一下，可能有哪些原因，导致水抽不过来？
通常说的“公平实验”指的是（）。A、改变实验的条件，保持实验的结果相同B、不改变实验中的任何变量C、在实验中一次改变一个变量，保持其他变量不变来观察实验的结果D、在实验中同时改变多个变量，观察实验的结果
关于实验组与控制组，下列说法错误的是（）。A、实验组是实验过程中接受实验剌激的那一组对象B、在任何一个实验设计中，至少会有一个实验组C、控制组也称为对照组，在实验过程中同样给予实验刺激D、研究者通过比较实验组和控制组观察结果，来分析和说明实验刺激的作用和影响
咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是、（ ）。A、确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析B、明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析C、明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析D、明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验
单选题科学家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA．蛋白质、多糖、脂质等物质，分别加入培养R型细菌的培养基中，实验结果证明了细菌的转化因子是DNA，为使实验结论更加严密，他设计了一个对照实验：在S型细菌提取出的DNA中加入某种酶处理后，再加入培养R型细菌的培养基中，加入的酶和实验结果分别是（）ADNA限制性内切酶（能将DNA切成片段）转化BDNA连接酶转化C转录酶不转化DDNA酶不转化
单选题咨询方案试验活动过程的排列顺序正确的是、（ ）。A确定实验过程——明确实验方法——进行实验——实验结果分析B明确实验方法——进行实验——确定实验过程——实验结果分析C明确实验方法——确定实验过程——进行实验——实验结果分析D明确实验方法——确定实验过程——实验结果分析——进行实验
单选题女：爸爸，今天晚上有人去医院护理奶奶吗？要不还是让我去吧！男：你哥哥本来说要去，但是临时有事，后来你妹妹说她会去，但是毕竟她还小，要不然，你陪她一起去吧。问：根据对话，可以知道什么？A女的哥哥今晚会去医院B女的妹妹不想去护理奶奶C今天晚上可能有两个人在医院D男的儿子不想去医院
单选题通常说的“公平实验”指的是（）。A改变实验的条件，保持实验的结果相同B不改变实验中的任何变量C在实验中一次改变一个变量，保持其他变量不变来观察实验的结果D在实验中同时改变多个变量，观察实验的结果
判断题今天上街买衣服去了，但是当时钱包里钱不够，于是我就拿着信用卡去取钱了。★他钱包里没有钱。A对B错