学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。A、观察的系统性较差B、观察持续时间较长C、观察的目的性不强D、概括性较低

学前儿童观察力发展的的特点不包括（）。

  • A、观察的系统性较差
  • B、观察持续时间较长
  • C、观察的目的性不强
  • D、概括性较低

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