心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（ ）最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。 A．艾宾浩斯 B．冯特 C．比奈 D．弗洛伊德
心理学家__________用无意义音节对记忆进行研究。
德国心理学家(),以他自己为被试,以他制作的无意义音节字表为识记材料,最早对记忆进行了实验研究,并发现了保持和遗忘的规律。
心理学家 ______最早进行遗忘发展进程的研究，绘成了经典的遗忘曲线。
艾宾浩斯通过对无意义音节的学习来研究遗忘，他的研究结果被画成曲线，得出遗忘的规律是（）。A.直线增快B.直线减慢C.先快后慢D.先慢后快
艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )A.人工概念B.自然的句子C.自然的单词D.无意义音节
第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。A陈鹤琴B布鲁纳C皮亚杰D艾宾浩斯
对于保持和遗忘现象的研究，最著名的是（）对无意义音节记忆的研究A、冯特B、铁钦纳C、弗洛伊德D、艾宾浩斯
艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A、人工概念B、自然的句子C、自然的单词D、无意义音节
发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。（）
德国心理学家（）最早用无意义音节材料研究了遗忘规律。
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
心理学家对遗忘的进程进行了研究，得出遗忘是有规律的，其规律是先快后慢。
最早系统研究遗忘的是德国心理学家（），他提出遗忘的进程是（），呈现（）的趋势。
下列关于遗忘规律表达不正确的是（）。A、遗忘规律最早是由心理学家艾宾浩斯研究得出的B、遗忘的发展是均衡的C、遗忘的发展是先快后慢的D、及时复习能较为有效地减少或防止遗忘
无意义音节的记忆规律和“遗忘曲线”的首创者是德国的（）A、艾宾浩斯B、赫尔巴特C、冯特D、苛勒
对遗忘最早进行系统研究的是__________国心理学家__________。
最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、班杜拉C、阿特金森D、艾宾浩斯
艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）A、无意义音节字表B、有意义音节字表C、无意义的图片D、有意义的图片
单选题艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。A人工概念B自然的句子C自然的单词D无意义音节
单选题最早采用无意义音节作为实验材料，对记忆进行系统研究并提出著名的“遗忘曲线”的心理学家是（ ）。A奥苏伯尔B班杜拉C阿特金森D艾宾浩斯
单选题心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理学家（ ）最早对遗忘现象作了比较系统的实验研究。A艾宾浩斯B冯特C比奈D弗洛伊德
填空题德国心理学家（）最早用无意义音节材料研究了遗忘规律。
多选题艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）A遗忘的进程先快后慢B时间因素影响遗忘C材料性质影响遗忘D材料数量影响遗忘
单选题第一个创立无意义音节作为记忆材料、最早研究遗忘进程的心理学家是（）。A陈鹤琴B布鲁纳C皮亚杰D艾宾浩斯
单选题艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）A无意义音节字表B有意义音节字表C无意义的图片D有意义的图片
单选题下列关于遗忘规律表达不正确的是（）。A遗忘规律最早是由心理学家艾宾浩斯研究得出的B遗忘的发展是均衡的C遗忘的发展是先快后慢的D及时复习能较为有效地减少或防止遗忘