把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间的相互接近关系加以归类，汇总的一种图示技术是（）。A、树图B、因果图C、亲和图D、矩阵图
把收集到的大量有关某一特定主题的意见、观点、想法和问题，按它们之间的相互接近关系加以归类，汇总的一种图示技术是（）。
- A、树图
- B、因果图
- C、亲和图
- D、矩阵图
相关考题：
分层法用于( )。A．识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会B．用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C．用于系统地收集数据，以获取对事实的明确认识D．用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
关于分层图，下列说法错误的是( )。A．分层图用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类B．分组活动中要激励每个人的创造性，使他们充分地参与C．此工具常用于归纳由水平对比法产生的观点D．用广义的术语阐述将要研究的主题
树图用于( )。A．识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会B．将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C．系统地收集数据，以获取对事实的明确认识D．表示某一主题与其组成要素之间的关系
下列关于接、押双方对邮件发运意见不一致时处理的表述正确的有()。 A、有关发运路向变更问题，按地面局转运人员意见办理B、有关发运路向变更问题，按押运班意见办理C、有关邮车载重问题，按押运班意见办理D、都必须在路单上批注
()的核心观点是人们在表达自己想法和观点的时候,如果看到自己赞同的观点受到广泛欢迎,就会积极参与进来,这类观点就会越发大胆地发表和扩散;而发觉某一观点无人或很少有人理会(有时会有群起而攻之的遭遇),即使自己赞同它,也会保持沉默。
进行大脑风暴时须遵守以下规则：A、允许批评别人的意见。B、观点、意见越多越好。参与者提供的设想越多，找到解决问题的轨道越可能实现。想法越多，包含有价值创造的数量可能越多。C、自由思考，容许异想天开的意见。目的也是为了大量地涌现想法，寻求非同寻常的观点，而不是局限于表面或已确定的观念上。D、可以将别人的许多观点，加以组合成改进的意见。
分层法用于( )。A．识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会B．用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类C．用于系统地收集数据，以获取对事实的明确认识D．用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
工具书的特点有（）。A、对问题或学科作具体论述，提供比较系统的知识和观点B、具有概括性，把收集起来的资料加以取舍、排比或作精要论述C、具有查考性，拥有大量的资料供人们查考，以解决有关疑难问题D、容易检索，有一定的编排体例，或按部首、或依笔画、或按字母顺序等E、按问题或学科本身的系统分章、分节论述
讲述活动培养幼儿懂得积极地感知理解要求说的内容，讲述要求幼儿（）A、学会按主题的要求去构思和说话B、学会清楚明确地说出自己的想法C、不仅需要学会说出自己的想法，也要学会按照主题的要求去构思和说话D、或者学会说出自己的想法，或者学会按照主题的要求去构思和说话
单选题常用于归纳、整理所收集到的由“头脑风暴法”所产生的意见、观点和想法的质量改进方法是（）A管理图B控制图C亲和图D排列图