“零不合格过程”所追求的是对产品质量进行严格控制，争取过程的输出为零不合格。
“零不合格过程”所追求的是对产品质量进行严格控制，争取过程的输出为零不合格。
相关考题：
当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时( )。A．不合格品率增大，过程能力指数不变B．不合格品率增大，过程能力指数增大C．不合格品率增大，过程能力指数减小D．不合格品率不变，过程能力指数减小
当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时,( )。A.不合格品率增大,过程能力指数不变SXB 当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时，（ ）。A.不合格品率增大，过程能力指数不变B.不合格品率增大，过程能力指数增大C.不合格品率增大，过程能力指数减小D.不合格品率不变，过程能力指数减小
当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时,( )。 A.过程能力指数增大,不合格品率减小 当产品质量特性值分布的均值与公差中心重合时，（ ）。A.过程能力指数增大，不合格品率减小B.过程能力指数增大，不合格品率增大C.过程能力指数减小，不合格品率增大D.不合格品率不变，过程能力指数减小
听力原文：过程能力指数越高，说明控制能力越强，合格品率越高。关于过程能力指数与产品质量的关系，表述正确的是( )。A．过程能力指数越低，不合格品率越高B．过程能力指数越低，不合格品率越低C．过程能力指数越高，合格品率越低D．过程能力指数越高，合格品率越高E．过程能力指数与产品质量无关
影响产品质量的异常因素( )。A.是过程所固有的B.对产品质量影响较大,且易于消除SXB 影响产品质量的异常因素（ ）。A.是过程所固有的B.对产品质量影响较大，且易于消除C.对产品质量影响微小D.不易于消除
产品质量“不合格分级”是对（ ）的分级。[2011年真题] A.采购的原材料对产品质量影响 B.产品质量特性不合格严重性C.产品不合格对其适用性影响 D.检验作业过程不合格E.产品检验人员能力差异
某企业是制造马达的专业厂家，在质量检验过程中，该企业要求要对马达的各个零部件 进行检验，还必须要进行产品性能试验。为了保证产品质量，必须严格把好质量关。对硬件产品而言，除了必须做到不合格的原 材料不投产、不合格的零部件不装配外，还必须做到（ ）。A.不合格的产品不出厂 B.不满意的产品不销售C.不合格的半成品不转序 D.生产过程无故障
当产品质量特性值分布的均值与公差中心不重合时，（）。A、不合格品率增大，过程能力指数不变B、不合格品率增大，过程能力指数增大C、不合格品率增大，过程能力指数减小D、不合格品率不变，过程能力指数减小
在质量控制过程中，对质量控制的概念演进过程是（）。A、不合格→零不合格过程→零不合格→接近零不合格过程B、不合格→接近零不合格过程→零不合格过程→零不合格C、不合格→零不合格→接近零不合格过程→零不合格过程D、不合格→零不合格→零不合格过程→接近零不合格过程
判断题在产品质量先期策划过程中，每个过程的输出就形成了下一个过程的输入。A对B错