计划经济是人为因素干扰经济规律的作用。

计划经济是人为因素干扰经济规律的作用。


相关考题:

一切社会经济形态中均发生作用的经济规律,即()。A.共有经济规律B.基本经济规律C.普遍经济规律D.特有经济规律

社会主义法的制定和实施可能( ).A.适应经济规律,对经济发展起促进作用B.不适应经济规律,对经济发展起阻碍作用C.改变经济规律D.创造经济规律

计划经济是人为因素干扰经济规律的作用。() 此题为判断题(对,错)。

经济规律的客观性是指( )A、经济规律是不以人的意志为转移的B、人们在经济规律面前是无能为力的C、产生经济规律的经济条件和经济规律的作用是客观的D、人们能够认识利用经济规律E、人们能够改造、废除、创建经济规律

在特定社会形态的经济规律体系中,起主导作用的是.( )A.基本经济规律B.特有经济规律C.共有经济规律D.商品经济规律

人们对经济规律的主观能动作用表现在能够( )A.创造经济规律B.调整经济规律C.认识经济规律D.利用经济规律

人们要利用经济规律来为社会谋福利,就要做到()。A.深刻认识经济规律B.为某些经济规律提供发挥作用的场所C.按照经济规律的要求办事D.改造或废除某些经济规律E.选择有利于某种经济规律发挥作用的实现形式

材料计划在实施中常因内部或外部的各种因素的干扰,影响材料计划的实现的因素不包括( )。A.施工任务的改变B.设计变更C.采购情况和施工进度变化D.人为因素的变化

在体育经济中发生作用的经济规律主要有()A、社会主义的基本经济规律B、价值规律C、按劳分配规律D、生产关系要适应生产发展的规律E、有计划按比例发展规律

在一个社会形态的经济规律体系中,起着主导作用的经济规律是()A、主要经济规律B、重要经济规律C、基本经济规律D、首要经济规律

确定教师劳动报酬的理论根据之一是()。A、计划经济规律B、知识经济规律C、市场经济规律D、商品经济规律

经济规律具有客观性表明()A、任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的B、经济规律的作用不以人们的主观意志为转移C、人们不能消灭、废除或改造经济规律,不能创造或制定经济规律D、人们必须尊重经济规律,按照它的要求办事E、任何经济规律的作用都是客观的

社会主义法的制定与实施可能()。A、适应经济规律,对经济发展起促进作用B、改变经济规律C、不适应经济规律,对经济发展起阻碍作用D、创造经济规律E、引导经济按照经济规律发展

社会主义法发挥组织经济的作用,必须按照经济规律办事,并且()A、利用经济规律B、反映经济规律C、修改经济规律D、创造经济规律

人对经济规律的主观能动作用表现在()。A、能够创造经济规律B、能够认识经济规律C、能够改造经济规律D、能够利用经济规律E、能够消灭经济规律

经济规律的类型包括()A、几种社会形态共有的经济规律B、人们可以认识的经济规律C、人类社会发展的各个阶段都起作用的经济规律D、某种社会形态特有的经济规律

材料计划在实施中常因内部或外部的各种因素的干扰,影响材料计划的实现的因素不包括()。A、施工任务的改变B、设计变更C、采购情况和施工进度变化D、人为因素的变化

多选题在体育经济中发生作用的经济规律主要有()A社会主义的基本经济规律B价值规律C按劳分配规律D生产关系要适应生产发展的规律E有计划按比例发展规律

多选题人们要利用经济规律来为社会谋福利,就要做到()。A深刻认识经济规律B为某些经济规律提供发挥作用的场所C按照经济规律的要求办事D改造或废除某些经济规律E选择有利于某种经济规律发挥作用的实现形式

多选题社会主义法发挥组织经济的作用,必须按照经济规律办事,并且()A利用经济规律B反映经济规律C修改经济规律D创造经济规律

单选题经济规律的基本性质是()。A经济规律产生和发生作用的客观经济条件是客观的,经济规律发生作用的过程和结果是客观的B人们既不能创造经济规律,也不能人为地消灭经济规律,只能遵循和按照经济规律的客观要求办事C人们可以认识经济规律,遵循经济规律的客观要求,利用掌握的客观经济规律为自己服务D经济规律内容是客观的,认识和利用具有主观性,是两者的统一

多选题经济规律具有客观性表明()A任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的B经济规律的作用不以人们的主观意志为转移C人们不能消灭、废除或改造经济规律,不能创造或制定经济规律D人们必须尊重经济规律,按照它的要求办事E任何经济规律的作用都是客观的

判断题计划经济是人为因素干扰经济规律的作用。A对B错

单选题在一个社会形态的经济规律体系中,起着主导作用的经济规律是()A主要经济规律B重要经济规律C基本经济规律D首要经济规律

多选题社会主义法的制定与实施可能()。A适应经济规律,对经济发展起促进作用B改变经济规律C不适应经济规律,对经济发展起阻碍作用D创造经济规律E引导经济按照经济规律发展

单选题确定教师劳动报酬的理论根据之一是()。A计划经济规律B知识经济规律C市场经济规律D商品经济规律

多选题人对经济规律的主观能动作用表现在()。A能够创造经济规律B能够认识经济规律C能够改造经济规律D能够利用经济规律E能够消灭经济规律