车辆在爬坡动力不够时,驾驶员应踩住刹车、拉紧手刹车,乘车人应如何去做?

车辆在爬坡动力不够时,驾驶员应踩住刹车、拉紧手刹车,乘车人应如何去做?


相关考题:

驾驶员离开观光车时,应使车辆处于空挡位置;关闭动力源;拉紧停车制动器;拔出钥匙。() 此题为判断题(对,错)。

关于滚装船的安全装运,下述错误的是:A.车辆在装堆位置应拉紧刹车装置B.滚装货物应横向堆装C.车辆的轮子应用楔子塞牢止动D.系索的水平和垂直绑扎角最好控制在30°~60°之间

在起下钻时遇到机械刹车失灵时应如何应急处理?

冷气刹车装置通常为胶囊式。使用刹车时应注意的主要问题是()A、刹车加压应迅速有力,使胶囊快速鼓起B、滑跑速度大时应适当增大刹车压力,提高刹车效率C、刹车过猛使热量集中、压力过大,可能导致胶囊破裂

在踩脚蹬施加刹车时,如果感觉松软,且刹车效率低,最可能的原因之一是()A、踩脚蹬的力量不够B、踩脚蹬的行程不够C、刹车系统进入了空气D、刹车系统油液量过多

评价动力性能指标主要有()。A、最高车速B、加速能力C、爬坡能力D、刹车性能

路滑时应如何停车?()A、不用刹车转用空波B、不用刹车转用低波C、持续紧踏车D、断续轻踏刹车,以便顺利停车

各种车辆的装载量不应超过额定载质量。车辆起停时,应()。A、避免突然起动和急刹车B、驾驶员离车时,应拉紧手闸C、停车熄火D、锁好车门E、不应将车辆停放在纵坡小于8%的路段

乘车时要坐稳扶好,没有座位时要(),以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。A、双脚自然分开B、侧向站立C、手应握紧扶手D、以上都是

2人搭乘双轮车辆时,为了保持平衡,要比单独乘车时更加注意减速行驶,不可急刹车。

起吊货物前吊车司机应(),起吊时应先将吊索慢慢拉紧,然后将货物稍稍离开地面试吊,以证实刹车性能良好,货物吊挂牢固和平稳。

下列哪些情况车辆的EBD制动力分配系统起作用()。A、车辆直线刹车B、车辆上坡时刹车C、车辆下坡时刹车D、车辆转弯时刹车

仪器车施工前对正井口方向后,驾驶员打直方向,拉紧手刹车,将行车档扳至绞车档(挂好液压档),仪器车车轮如何固定?

在船舶航行中,车辆应使用()可靠刹车。

车辆在紧急制动时应怎样操作()。A、同时踏下刹车踏板和离合器踏板B、踏下刹车踏板的同时拉紧手刹车装置C、先踏下离合器再紧急踏下刹车踏板

车辆在紧急制动时驾驶员应该怎样操作()A、同时踏下刹车踏板和离合器踏板B、踏下刹车踏板的同时拉紧手刹车装置C、先踏下离合器再紧急踏下刹车踏板

经过车流量不大的路口,驾驶员应紧踩刹车快速通过。

车辆行驶至路口时应()并看一下左右状况。A、右脚轻踩油门踏板B、在绿灯情况下快速通过C、右脚踩下刹车踏板D、右脚轻踏刹车踏板

踩住制动踏板时刹车灯不亮,应检修小灯电源保险丝至刹车灯开关之间是否有线路搭铁。

装载机上坡或下坡时的注意事项有()A、转弯时降低重心B、下坡时应使用低速档,利用发动机制动C、刹车时使用右刹车踏板D、如果发动机熄火,应完全踩住右刹车踏板,把工作装置降到最低,并使用停放制动器。

在踩脚蹬施加刹车时,如果感觉松软,且刹车效率低,最可能的原因是: ()A、踩脚蹬的力量不够B、踩脚蹬的行程不够C、刹车系统进入了空气D、刹车系统油液量过多

判断题2人搭乘双轮车辆时,为了保持平衡,要比单独乘车时更加注意减速行驶,不可急刹车。A对B错

单选题车辆在紧急制动时应怎样操作()。A同时踏下刹车踏板和离合器踏板B踏下刹车踏板的同时拉紧手刹车装置C先踏下离合器再紧急踏下刹车踏板

单选题乘车时要坐稳扶好,没有座位时要(),以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。A双脚自然分开B侧向站立C手应握紧扶手D以上都是

单选题路滑时应如何停车?()A不用刹车转用空波B不用刹车转用低波C持续紧踏车D断续轻踏刹车,以便顺利停车

问答题在起下钻时遇到机械刹车失灵时应如何应急处理?

单选题关于滚装船的安全装运,下述错误的是()。A车辆在堆装位置应拉紧刹车装置B滚装货物应横向堆装C车辆的轮子应用楔子塞牢止动D系索的水平和垂直绑扎角最好控制在30°~60°之间